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105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–輔導科#52229
> 試題詳解
29 通常在進行初次個別諮商時,諮商師會向當事人說明:(甲)諮商目的(乙)諮商師和當事人的角色與責任(丙)諮商師使用的測驗或工具(丁)諮商關係的限制。下列何者正確?
(A)甲乙
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁
答案:
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統計:
A(42), B(505), C(42), D(406), E(0) #1318160
詳解 (共 2 筆)
李建賢
B2 · 2017/06/05
#2247334
1.接納或邀請學生投入輔導:輔導過程應該...
(共 574 字,隱藏中)
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15
0
M.Huang
B3 · 2019/11/28
#3693679
是諮商目標,而非諮商目的喔!
3
0
相關試題
30 當輔導教師發現受輔學生學業表現欠佳,請問如何跟家長溝通較為適當? (A)您的孩子在校成績很糟。(B)您的孩子成績是全班倒數第三。 (C)您的孩子在這次考試的成績比上次退步。(D)您的孩子可能無法勝任學校課業。
#1318161
31 根據學校輔導工作的分工,只能由專業輔導人員負責的活動是? (A)小團體輔導(B)心理治療(C)個案管理(D)生涯輔導
#1318162
32 關於兒童拒學的問題,以下何者可能不是常見的因素? (A)可能與分離焦慮有關(B)可能與學校適應困難有關 (C)可能與校園霸凌或人際關係議題有關(D)可能與智能問題有關
#1318163
33 依據性別平等教育法,接獲校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件之調查申請或檢舉時,出現下列何種情形應不予受理? (A)事件發生已經超過一年(B)事件行為人因同一事件正在接受司法調查 (C)事件行為人本學期即將畢業(D)申請人或檢舉人未具真實姓名
#1318164
34 在運用測驗結果時,應以兒童的福祉為最重要的考量,並參考其他評量技術,對兒童做進一步的認識、診斷,以決定適合於兒童的輔導策略。此描述屬於哪一種諮商倫理守則? (A)自主權(B)不受傷害權利(C)忠誠原則(D)受益權
#1318165
35 在學校進行兒童的小團體時,輔導人員需要注意的事情,以下何者為非? (A)考慮兒童的年級與注意力廣度(B)考量兒童問題行為的困難度 (C)考量自己與兒童工作的容忍度(D)考量兒童家長的參與程度
#1318166
36 ADHD的小凡是單親家庭,父親在國外工作,目前與祖母同住,這學期在班級中頻繁出現衝動行為,影響人際關係和課堂學習表現。學校預備召開個案會議,請問應邀請下列哪些人參與?(甲)導師(乙)語言治療師(丙)輔導人員(丁)祖母(戊)特教老師 (A)丙丁戊(B)甲丙戊(C)甲丙丁戊(D)甲乙丙丁
#1318167
37 在解釋測驗時,當個人的分數是透過跟其他人的分數做比較而解釋時,這種參照標準為何? (A)效標參照標準(B)比較參照標準(C)百分等級參照標準(D)常模參照標準
#1318168
38 學習障礙的診斷標準,以下何者為非? (A)呈現閱讀、書寫、理解或數學任一方面的困難,且其學業成就顯著低於同年齡的兒童。 (B)學習障礙兒童通常合併社交技巧的缺損。 (C)其學習困難通常與文化不利因素有關。 (D)其學習困難不是因為智能、聽損或神經損傷或其他因素的影響。
#1318169
39 學校每學年度規劃舉辦生命教育講座,由輔導教師至各班級進行班級輔導。請問前述輔導活動屬於哪一種輔導? (A)發展性輔導(B)介入性輔導(C)補救性輔導(D)處遇性輔導
#1318170
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