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教保員◆幼兒教保活動設計
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111年 - 111 連江縣國中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目:教保概論與教保活動設計#109814
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29.何者不是幼兒園教保活動課程大綱中的身體動作與健康領域所要培養的幼兒能力?
(A)覺察與 模仿
(B)協調與控制
(C)組合與創造
(D)均衡與發展。
答案:
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統計:
A(23), B(25), C(186), D(1326), E(0) #2967563
詳解 (共 2 筆)
saffina0630
B2 · 2023/03/18
#5752704
(共 1 字,隱藏中)
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12
0
vivian
B1 · 2022/10/15
#5635395
7
0
私人筆記 (共 1 筆)
已上榜,感謝阿摩(連三榜)
2026/03/20
私人筆記#7906085
未解鎖
何者不是幼兒課綱身體動作與健康領域要培...
(共 151 字,隱藏中)
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相關試題
29.何者不是幼兒園教保活動課程大綱中的身體動作與健康領域所要培養的幼兒能力? (A)覺察與 模仿 (B)協調與控制 (C)組合與創造 (D)均衡與發展。
#2967714
30.幼兒不良的飲食行為往往容易造成用餐時間的師生關係緊張,這些不良的飲食行為比較常見的 包括偏食、拒食等。教師比較適當的處理方式是? (A)規定每餐飯菜要吃完 (B)協助餵食,減少 翻倒飯菜風險 (C)改變食物烹調方式,鼓勵幼兒嘗試吃看看 (D)舉辦大胃王比賽,促進飲食速 度。
#2967564
31.蝙蝠俠完成回家作業,老師為了鼓勵他,在他的作業簿裡以紅筆畫圈圈,並且可以累積圈圈數 量向老師兌換喜歡的禮物。這種制度稱為: (A)畫圈制 (B)代幣制 (C)交換制 (D)消去制。
#2967565
32.柳老師認為學生是理性的,而且這種理性是與生具來的先驗理性,可以透過學生自己的心靈來 運作,而且心靈是一個實體。這種主張比較偏向哪一派哲學思潮? (A)理性主義(B)實驗主義 (C) 經驗主義(D)唯物主義。
#2967566
33.張仟瑜老師在幼兒園推動 STEAM 課程,STEAM 課程設計是融合哪些領域的課程呢? (A) 醫學、 科技、管理學、美術、數學(B)科學、科技、工程、美術、數學(C)科學、倫理、生理學、環保、 數學 (D) 科學、管理學、工程、美術、道德。
#2967567
34.在班級經營中,使用「邏輯的結果」有助於改善幼兒的問題行為。邏輯結果所指的班級經營技 巧是什麼? (A)透過推理與分析了解事情的真相 (B)種瓜得瓜,種豆得豆 (C)與犯錯行為緊跟著 出現的後果(D)依照三段邏輯論法,建立一套思維系統。
#2967568
35.教保服務人員照顧幼兒時動作粗魯,造成幼兒受傷,經調查後確實已達違反兒童及少年福利與 權益保障法第四十九條,且經直轄市、縣(市)主管機關依第九十七條規定裁罰,此時該教保 服務人員面臨的裁罰不包括哪一項? (A)罰款 (B)公告姓名 (C)不得受聘為教保服務人員 (D)登 報道歉。
#2967569
36.興光幼兒園在新學期為了擴大教學效果,使學生有更多元的學習機會,依照園內每位教保服務 人員的專長,透過教保組長規劃不同教師輪流進班授課。這種教學安排比較接近下列哪一種教 學法? (A)協同教學法(B)合作學習法(C)探究思考教學(D)情意與道德教學法。
#2967570
37.教保服務人員在推動拼圖法合作學習時,應該遵守的作法是什麼? (A)同質性分組(B)異質性分組 (C)依幼兒興趣分組(D)準備足夠的拼圖。
#2967571
38.幼兒在學習過程中的類化原則是指什麼現象? (A)舉一反三 (B)物以類聚(C)有教無類 (D)增強物 區辨。
#2967572
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