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幼教專班◆幼兒教育
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113年 - 113 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#121544
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29. 學前融合教育已是目前的趨勢,關於學前融合教育,下列敘述何項正確?
(A)所有幼兒都應該要設置個別化的教育計畫才符合融合精神
(B)教保人員應該要設法讓特殊幼兒和一般幼兒相處、遊戲與學習
(C)只有輕度障礙的幼兒比較適合融合教育,其他障礙類別的幼兒較不適宜
(D)教保人員應該要在班上強調特殊幼兒的不一樣,以提升大家對於他們的包容力
答案:
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統計:
A(48), B(581), C(19), D(11), E(0) #3276096
詳解 (共 1 筆)
加賴叫過去
B1 · 2025/05/31
#6448451
題目分析 本題考察學前融合教育的理念與實...
(共 805 字,隱藏中)
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30. 在擬定特殊幼兒的IEP計畫的流程時,需先對疑似特殊的幼兒進行轉介前介入,請問何謂「轉介前介入」? (A)馬上安置到特教班,以利提供特教服務 (B)先和家長進行溝通輔導,以了解家長的需求 (C)在轉介疑似特殊幼兒前須先輔導幼兒學習並改善行為 (D)先由家長帶至醫療院所進行診斷評估,取得身心障礙診斷證明
#3276097
31. 教保服務人員對待幼兒不存特定目的或不求任何回報,而是經由個人內在道德感的引發進行教保實踐。以上的教保實踐情形符合下列哪種倫理學的觀點? (A)義務論 (B)效益論 (C)關懷倫理學 (D)德行倫理學
#3276098
32. 下列何項法規規定幼兒園必須提供特殊教育需求幼兒包括家庭諮詢、輔導、親職教育及轉介等支持服務? (A)家庭教育法 (B)特殊教育法 (C)幼兒教育及照顧法 (D)兒童及少年福利與權益保障法
#3276099
33. 林老師想要了解幼兒是否展現《幼兒園教保課程活動大綱》認知領域「蒐集訊息」能力,請問她平日可以觀察幼兒下列哪些重點?甲、是否有系統觀察物件和現象?乙、是否會想辦法以實驗驗證自己的預測?丙、會使用哪些方法將蒐集到的訊息記錄下來?丁、是否能從蒐集到的訊息中整理出自己的發現?(A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁
#3276100
34. 有關幼兒學習評量的敘述,下列何者正確?甲、學習評量的資料收集愈多愈好乙、評量時需比較班上每位幼兒達到期望的狀況丙、老師可透過形成性評量的結果,檢視自己的教學丁、進行總結性評量時,應彙整在平日所持續蒐集的幼兒學習表現資料(A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丁
#3276101
35. 針對學習初的幼幼班新生,何項做法最為適切? (A)一周五天的教學活動作息時間應一致化 (B)剛開學時,要多以團體方式進行班規討論 (C)可根據幼兒發展需求,多提供個別性的學習區活動 (D)在課程安排上,要盡快進入主題課程,建立幼兒對上學的概念
#3276102
36. 幼兒園老師接觸多元家庭的機會越來越多,當面對有特殊需求幼兒家庭時,下列何項做法正確? (A)每學年應邀請家長一起召開個別化教育計畫 (B)尊重家庭的隱私與界線,服務對象僅限特殊需求幼兒 (C)基於早期治療的原則,發現幼兒疑似發展遲緩要在一個月內通報 (D)個別化教育計畫會議中討論的重要內容,應於召開會議2週內提供家長
#3276103
37. 精細動作較弱的幼兒使用縫衣針進行縫工時,因穿線孔太小,屢次穿不過去而十分挫折,老師因此添購穿線孔較大的縫衣針讓幼兒進行縫工,此為應用下列何項調整策略? (A)素材調整 (B)活動簡化 (C)隱性支持 (D)環境支持
#3276104
38. 下列何項敘述和「幼兒理解生活環境中他人和擬人化物件情緒產生的原因」最有關聯? (A)幼兒看到有人受傷,能猜測他一定很痛 (B)幼兒能理解剛剛入園的新生哭泣是想媽媽了 (C)幼兒能從同學的肢體動作,察覺同學在生氣 (D)幼兒看到繪本時,能表達出繪本主角的心情是快樂或傷心
#3276105
39. 下列班級經營方式,何者主要是應用社會學習理論? (A)當幼兒有收拾動作時,立即給予讚美肯定 (B)班級的作息固定不變,增進幼兒的安全感 (C)老師以身作則示範同理他人,讓幼兒觀摩學習 (D)不喜歡大肢體活動的幼兒願意參與後,發給貼紙獎勵
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