30.某國小推動自主學習課程時，教師發現不同學生選擇的探究主題.學習歷程與成果表現皆有所差異。有家長認為應統一學習內容與成果要求，以維持教學品質；教師則主張應尊重學生興趣與個別差異。若依據《十二年國民基本教育課程綱要》精神判斷，下列何者最符合教師的主張？ (A)課程實施應以標準化學習成果作為首要目標 (B)學生學習應依共同進度進行，以維持教育公平 (C)課程設計應兼顧共同核心素養與學生適性發展 (D)學校應透過課程安排提早進行學生能力分流