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小兒職能治療學
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102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#10383
> 試題詳解
30.盧賓(Rubin)等人所提出之促進兒童遊戲的環境因素不包含下列何者?
(A)有一定程度的自由可決定玩什麼
(B)活動時間安排避免在兒童覺得累的時候
(C)友善的氣氛
(D)新的同伴與玩具
答案:
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統計:
A(9), B(30), C(6), D(226), E(0) #429480
詳解 (共 2 筆)
花筠翔
B1 · 2019/06/07
#3401887
(1) expresses intrin...
(共 323 字,隱藏中)
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5
0
狂風
B2 · 2019/06/09
#3404000
第三項的意思或許是指以本體為中心,也就是...
(共 76 字,隱藏中)
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5
0
相關試題
31.下列那一個治療參考架構是將遊戲(play)能力當做治療的目標之一? (A)神經發展 (B)感覺統合 (C)功能性 (D)心理社會
#429481
32.鷹架理論(scaffolding)指的是兒童可以在教師或照顧者的協助下來進行學習活動,這樣的概念是由那一位學者所提出? (A)皮亞傑(Piaget) (B)愛爾斯(Ayres) (C)麥卡帝(McCarty) (D)維高斯基(Vygotsky)
#429482
33.實證研究中,若學者探討不同的治療師使用同一個參考架構的效能,屬於驗證參考架構的: (A)信度 (B)效度 (C)應用性 (D)特定性
#429483
34.根據「促進學習的四象限模式」參考架構,「回饋」是屬於下列那一個象限的學習策略? (A)象限一:任務說明 (B)象限二:做出決策 (C)象限三:關鍵點 (D)象限四:自主
#429484
35.下列有關「動作技巧獲得參考架構」的理論基礎之敘述,何者正確? (A)控制參數(control parameter)的概念源自於動作學習理論 (B)動態系統理論(dynamic systems theory)強調中樞神經系統的運作方式是階層式的 (C)動態系統理論(dynamic systems theory)強調中樞神經系統對於動作控制的影響小於外在環 境 (D)動作學習理論(motor learning theory)著重於練習類型、回饋及環境因素等對學習動作技巧 的影響
#429485
36.一群肌肉常不自主的持續或間歇性收縮,造成扭曲、重複動作或異常的姿勢,為下列何種類型的肌肉張力? (A)痙攣(spasticity) (B)運動失調(ataxia) (C)肌肉張力不全(dystonia) (D)僵直(rigidity)
#429486
37.下列有關「促進教學的參考架構」之敘述,何者正確? (A)治療師在促進教學時使用高階提問的策略,可鼓勵孩童做出關於任務的決策 (B)當治療師想同時促進技巧學習與加強自我指示時,可使用橫跨兩個象限的中間策略 (C)治療師鼓勵孩童使用記憶術的策略,可鼓勵孩童能夠自主地執行任務 (D)在技巧獲得的過程中,治療師可使用象限四的策略幫助孩童由象限一直接進展到象限四
#429487
38.下列那些屬於「視知覺參考架構」的理論基礎? ①發展理論 ②學習理論 ③認知理論 (A)①②③ (B)僅①② (C)僅①③ (D)僅②③
#429488
39.根據家庭系統理論(family systems theory),下列敘述何者正確? (A)財務資源(financial resource)是最重要的家庭資源 (B)家庭的傳統(family tradition)會減緩家庭的演化(family evolution) (C)手足間的相互依賴(interdependence)程度小於親子間的相互依賴 (D)家庭常規有助於家庭系統有效率的運作
#429489
40.下列關於使用訪談的方式評估兒童職能領域的敘述,何者錯誤? (A)訪談時應避免使用專業術語 (B)5~6歲的兒童已可以使用此方法評估 (C)加拿大職能表現評量(COPM)即是採用此方式來進行評估 (D)用封閉式問題開始訪談,以促進與受訪者之互動
#429490
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