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教育學程◆教育基本知識
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114年 - 114-2 靜宜大學_教育學程遴選考試試題:教育基本知識#136836
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31. 下列何者不是面對兒童社會情緒發展遲緩時該有的做法?
(A) 接受醫療專業人員之評估
(B) 等待兒童身心自然成長
(C) 參加相關心理治療
(D) 家長引導與提供模範
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A(5), B(250), C(6), D(6), E(0) #3798350
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2026/01/14
#7278299
答案選 (B) 等待兒童身心自然成長。...
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32. 「師資生應具備之數位教學素養」文章提到「自主學習計畫」的主要目標是什麼?(A) 提升學生的線上會議能力(B) 增進學生的後設認知與合作學習能力(C) 推廣數位工具在課堂中的全面應用(D) 解決城鄉數位資源差距
#3798351
33. 根據「師資生應具備之數位教學素養」文章,數位學習相比傳統教學模式的優勢包括以下哪一項?**(A) 更快速的學生分組方式(B) 個人化學習回饋的即時提供(C) 減少學生對科技的依賴程度(D) 提高教師的行政管理效率
#3798352
34. 在「數位教學知識」中,教師應至少了解哪些主流數位工具?以下哪一項不屬於 文章提及的工具類別? (A) 課程經營平台 (B) 數位學習平台 (C) 人工智慧生成系統 (D) 互動應用平台
#3798353
35. 《根據「原住民族教育的五大重要革新」文章內容,《原住民族教育法》自 1998 年 6 月 17 日制定公布以來,共歷經幾次修正? (A) 5 次 (B) 6 次 (C) 7 次 (D) 8 次
#3798354
36. 依據 2019 年修訂的《原住民族教育法》,原住民學校教師員額中原住民籍教師應達到什麼比例? (A) 1/2 (B) 1/3 (C) 1/4 (D) 1/5
#3798355
37. 系統性建構原住民族知識體系的目的是什麼?(A) 完全取代現代知識(B) 減少師資培育和課程發展(C) 建立一個銜接過去、現在及未來生活之憑依,以呈現主體性與維護社會秩序(D) 取消傳統知識在學校中的應用
#3798356
38. 有關 AI 在教與學的應用,以下敘述何者正確?(A) AI 可協助教師設計教學活動及學習材料(B) AI 可協助教師批閱作業,減輕教師負擔(C) AI 可在學生學習過程中提供解答、引導、模擬練習、診斷與回饋、以及個別化學習方案等(D) 以上皆是
#3798357
39. 有關 AI 應用在教與學的潛在問題,下列敘述何者為非?(A) 使教師的「授業」角色弱化(B) 無論是教師或學生,過於依賴 AI 可能影響其思考歸納的習慣與能力(C) 凡是 AI 生成的內容皆可 100%信任其合法性與正確性(D) AI 生成的內容正確性,有賴於使用者的專業判斷
#3798358
40. 教師運用 AI 輔助教學時,應抱持何種態度為佳?(A) 了解 AI 特性與潛在問題,善用它的功能來輔助教學(B) 充實 AI 相關知能,以便能更正確及有效率地使用 AI(C) 指導學生如何正確運用 AI,培養學生具備使用 AI 的素養(D) 以上皆是
#3798359
41. 運用 AI 時,常需要把相關資料或文件上傳到雲端伺服器,因而產生資安、倫理或隱私的問題。有關前述資安、倫理、隱私等問題,下列作法何者較恰當? (A) 教師在使用生成式 AI 時,應保護學校及個人隱私 (B) 學生在使用生成式 AI 時,可在對話中提供個人資訊,不必擔心個資問題 (C) 師生使用生成式 AI 時,不需具備資訊素養,也無需擔憂資安問題 (D) 教師可使用生成式 AI 整理分析學校的保密資料,以提升工作效率
#3798360
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