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113年 - 113 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:輔導#120723
> 試題詳解
31. 何種效度最適用於人員的篩選和分類的測驗?
(A)表面效度
(B)預測效度
(C)內容效度
(D)同時效度。
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統計:
A(19), B(248), C(63), D(25), E(0) #3263415
詳解 (共 1 筆)
115我要成為正式老師
B1 · 2024/10/05
#6222823
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11.一項新編的標準化個別智力量表與另一項標準化智力量表的相關為 .48~ .79,此相關係數屬於下列何者? (A)折半信度 (B)重測信度 (C)同時效度 (D)預測效度
#3246346
32. 明天就要段考了,德涵選擇先背英文單字,然後再算數學題,當她在算數學題時,腦海一直出現剛剛背的英文單字。請 問這是什麼現象? (A)逆溯性干擾(retroactive interference) (B)系列處理(serial processing) (C)順向性干擾(proactive interference) (D)舌尖現象(tip-of-the-tongue phenomenon)。
#3263416
33. 關於 Martin Buber 提出關係是直接、相互且當下的互動,可聯繫自我與心靈能達成真正的對話,其意涵為下列何者? (A) I/ other (B) I/ it (C) I/ Thou (D) I/self。
#3263417
34. 情緒焦點療法(Emotion-Focused Therapy)為近年來的新興治療學派,該取向整合許多療法,以下何者不是所統整的治療觀 點? (A)完形治療 (B)個人中心治療 (C)存在主義治療 (D)阿德勒治療。
#3263418
35. 下列關於阿德勒學派對早期回憶的敘述,何者錯誤? (A)具有象徵目前觀點的隱喻 (B)透過開放地聆聽早期回憶,積極改寫個人的故事 (C)將早期回憶運用為一種投射技術,評估各種信念 (D)請個案回想十歲以前的事情。
#3263419
36. 根據 Margaret Mahler 的理論,邊緣性人格疾患主要是在哪一個發展階段產生問題? (A)正常嬰兒自閉階段 (B)共生階段 (C)分離/個體化階段 (D)恆存階段。
#3263420
37. 關於動機式晤談(motivational interviewing, MI)的敘述,何者錯誤? (A)一開始是為了酗酒人士而發展出來的方法 (B)個案在諮商歷程中沒有改變行為模式的意圖,屬於改變階段的沉思期(contemplation stage) (C)以個人中心治療為基礎 (D)目的在喚起個案的不一致及矛盾,並進一步探討之。
#3263421
38. 有關辯證行為治療(dialectical behavior therapy)的敘述,何者較為正確? (A)可有效降低個案的自傷或自殺行為 (B)一開始是用來治療自戀型人格障礙 (C)由 Padesky 和 Mooney 提出 (D)使用了分明的技巧。
#3263422
39. 小明從小在醫生世家成長,認為自己長大後理所當然地要跟父母親一樣當醫生,依據 Marcia 的自我統合理論,屬於哪一 種類型? (A)未定型 (B)迷失型 (C)早閉型 (D)定向型。
#3263423
40. 有關人格測驗的敘述,何者錯誤? (A)人格測驗很少有反應心向(response set)的問題 (B)人格測驗分數的正確性受到作答者態度誠實性的影響 (C)羅夏克墨漬測驗是人格測驗的一種 (D)自陳量表為測量人格的一種方式。
#3263424
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