阿摩線上測驗
登入
首頁
>
心理障礙職能治療學
>
113年 - 113 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#121649
> 試題詳解
32.下列何者不是思覺失調症患者社交技巧障礙常見主因?
(A)個案較缺乏向外尋求社交接觸的動機
(B)長期受到嚴重症狀影響,造成知覺扭曲及認知功能欠佳,使社交技巧疏於練習
(C)因身體活動量減少而限縮自我表達機會
(D)因解構的言語及行為改變而讓人感到不舒服
答案:
登入後查看
統計:
A(121), B(44), C(563), D(106), E(0) #3280202
詳解 (共 1 筆)
Aster-邀請碼170824
B1 · 2025/05/07
#6409131
✅ 正確答案是: (C) 因身體活動量...
(共 376 字,隱藏中)
前往觀看
17
0
相關試題
33.認知扭曲(cognition distortion)較不可能是下列何種診斷之認知障礙典型表現? (A)飲食疾患(Eating Disorders) (B)情感疾患(Mood Disorders) (C)失智症(Dementia) (D)人格疾患(Personality Disorders)
#3280203
34.根據跨理論模式(Transtheoretical Model),個案已經可準時起床、上班不遲到,並進入維持 (maintenance)期,下列敘述何者不適用? (A)個案已經準時不遲到達6個月 (B)還須繼續觀察作息穩定程度,避免再度賴床遲到 (C)若個案未能繼續維持守時習慣,又再度遲到,應視為預期中的事,再持續努力此目標 (D)階段的演變為線性過程(linear process),進入維持期後,應視為計畫執行的終點
#3280204
35.以下何者不是情感疾患(Mood Disorders)個案常見的表現? (A)上課無法專心,導致學習成效變差 (B)忘了早餐吃什麼 (C)判斷能力下降,無法做決定,猶豫不決 (D)在住家社區購物時不記得回家的路怎麼走
#3280205
36.下列針對人的情緒與認知功能相關性敘述,何者錯誤? (A)人的負向情緒(如憂鬱、焦慮)與創造力有相關性 (B)過去許多藝術家罹患雙相情緒障礙症(Bipolar Disorders)的比率較高 (C)人的情緒與想像力有相關性 (D)人的情緒與抽象判斷力(abstract judgment)沒有相關性
#3280206
37.從生態學的觀點,學齡期兒童情緒行為障礙的描述,下列何者比較適當? (A)兒童情緒行為障礙皆來自物理環境的阻礙 (B)負面的環境互動(如同儕排擠)會加深情緒障礙兒童的非適應性行為 (C)情緒行為障礙兒童比其他障礙類別更不適合安置在融合教育(inclusive education)的環境中 (D)情緒行為障礙只在不熟識的社交圈中才會顯現
#3280207
38.Ayres將感覺整合障礙(sensory integrative dysfunction)區分為四類,以下何者錯誤? (A)感覺區辨(sensory discrimination) (B)形狀與空間知覺(form and space perception) (C)姿勢與雙側整合(postural and bilateral integration) (D)觸覺防禦(tactile defensiveness)
#3280208
39.以下何種作法對於職能治療師了解個案感覺功能較無幫助? (A)觀察個案對環境的行為反應 (B)生長史資料收集或會談過程中,個案對事物與情境感受的描述 (C)從提供活動或任務情境中觀察所需的感覺功能表現 (D)對個案進行褚氏日常生活功能測驗與注意力測驗的過程
#3280209
40.Polatajko & Mandich 提出的認知導向職能表現(Cognitive Orientation to Occupational Performance, CO-OP),以下敘述何者正確? (A)結合壓力免疫訓練管理日常的壓力源 (B)最早是用於精障者的認知訓練 (C)基於認知行為矯正理論(cognitive behavior modification)發展而來 (D)替代式學習(vicarious learning)是重要的策略之一
#3280210
41.有關失智症(Dementia)之認知活動帶領,以下何者非主要考量目標? (A)減少挫折感 (B)認知能力的提升 (C)增進最大程度參與 (D)參與過程的感受
#3280211
42.依據Carol Ryff研究提出六項有助於人成功老化的資源(resources)和特質(attributes),不包含下列 何者? (A)免於疾病(disease free) (B)環境勝任(environmental mastery) (C)自我接納(self-acceptance) (D)個人成長(personal growth)
#3280212
相關試卷
114年 - 114 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#128931
2025 年 · #128931
113年 - 113 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#121649
2024 年 · #121649
112年 - 112 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#115883
2023 年 · #115883
111年 - 111 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#109877
2022 年 · #109877
110年 - 110 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#99951
2021 年 · #99951
109年 - 109-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#89155
2020 年 · #89155
109年 - 109-1 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#82779
2020 年 · #82779
108年 - 108-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#78229
2019 年 · #78229
108年 - 108-1 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#74593
2019 年 · #74593
107年 - 107-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#70418
2018 年 · #70418