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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
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108年 - 108-2 幼兒園教育原理與制度#76524
> 試題詳解
32.依「師資培育法」規定,下列何者為中央主管機關之職責?
(A)設立教育實習委員會
(B)設立教師甄選審議會
(C)訂定師資生之招生辦法
(D)訂定師資職前教育課程基準
答案:
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統計:
A(266), B(422), C(389), D(2559), E(0) #2007687
詳解 (共 2 筆)
多練習就會更厲害~
B1 · 2019/06/12
#3410959
https://law.moj.gov....
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臺臺臺積電
B2 · 2020/03/15
#3828200
師資培育法 第五條中央主管機關應設師資培...
(共 325 字,隱藏中)
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相關試題
33.依據教育部 105 年公布的「中華民國教師專業標準指引」中,提出 10 項教師專業標準。 試問「展現教育熱忱,關懷學生的學習權益與發展」與「關心學校發展,參與學校事務與 會議」之專業表現指標,係屬於下列哪一項專業標準? (A)善盡教育專業責任 (B)致力教師專業成長 (C)展現協作與領導能力 (D)發揮班級經營效能營造支持性學習環境
#2007688
34.教育的行政行為應兼顧程序正義與實質正義,其用意在追求公平、公正與合理性。 依「教師法」及「高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法」之規定,下列何者屬於 「實質正義」的項目? (A)教評委員的任期一年 (B)教評會,置委員五至十九人 (C)教評會委員,必須由全體教師推舉之 (D)受監護或輔助宣告,尚未撤銷,方得被解聘
#2007689
35.日光幼兒園為 3 歲以上幼兒提供點心、午餐和規劃安排午睡時間,依據「幼兒園教保 服務實施準則」之規定,下列作息時間安排何者較為適當? (A)9:00 點心,11:00 午餐,12:00 午睡,14:00 起床,14:30 點心 (B)9:00 點心,11:30 午餐,12:30 午睡,14:00 起床,14:30 點心 (C)9:00 點心,12:00 午餐,12:30 午睡,14:30 起床,15:00 點心 (D)9:30 點心,11:00 午餐,12:00 午睡,14:00 起床,14:30 點心
#2007690
36.近十年可說是臺灣幼教發展的黃金時期,以下就頒布的各項幼教法令,依法律位階 由高至低進行排列,下列何者正確? 甲、學前特殊教育教師、社會工作人員及護理人員薪資支給基準 乙、幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程辦法 丙、幼兒教育及照顧法 丁、非營利幼兒園實施辦法 (A)丙丁乙 (B)丙丁甲 (C)丁乙甲 (D)乙甲丁
#2007691
37.當你發現搭班教師經常在教學時間處理重要私事時,面對這樣的情形,下列哪一項 處理方式較不符合專業工作倫理守則? (A)如果解決方法無效時,你會將此事向上司報告 (B)跟他一起討論和解決,如何讓如此情形不再發生 (C)負責照顧好全班,希望他儘速將私事處理完畢,不發生事情就好 (D)告訴他在教學時間處理重要私事,此種行為會影響班上幼童的照顧與學習,這種 不具專業行為的表現,令你擔憂
#2007692
38.當教師發現服務的幼兒園有不當措施或作為時,下列哪一項處理方式較符合專業工作 倫理守則? (A)在園內以消極作為的方式因應,伺機離職 (B)為維護幼兒園聲譽,仍應善盡己責配合園方業務推展 (C)即使建議後仍沒有改善,應以和諧為首要考量,不要向主管機關呈報 (D)幼兒園違反法規,或幼兒園要求其部屬違反專業倫理行為的事實,只要有充分的 證據,可以舉發
#2007693
39.小智能妥善應用自己的知識,順利解決問題以達成目標的歷程,較適合用下列何種 概念來解釋? (A)後設認知 (B)自我探索 (C)發現學習 (D)觀點取替
#2007694
40.小智發現自己閱讀科學類書籍時會有較大的困難。這是屬於下列何種能力的展現? (A)計畫 (B)監控 (C)提取 (D)推論
#2007695
1. 設 ,則 x + y = ? (A) 7 (B) 5 (C) 3 (D) 2
#2007696
2. 已知 a 、 b 為一元二次方程式的兩根,則下列何者是以 2a 、 2b 為兩根 的方程式? (A) (B)(C) (D)
#2007697
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