32.特殊需求學生的課程與輔導策略以學習者為中心，保持彈性為原則，下列哪項選項並不在可彈 性調整的範圍內？
(A)修業的年限
(B)年級的安排
(C)課程的規劃
(D)學習總節數

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統計： A(17), B(7), C(2), D(14), E(0) #3985240

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#7460393
答案是 (D) 學習總節數。 特殊需求...
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#7490648
高級中等以下學校特殊教育課程教材教法及評量實施辦法
第　四　條
學校實施特殊教育課程，於不減少學習總節數下，
應依學生之個別能力、特質及需求，
彈性調整學習內容、歷程、環境、評量、學習節數及學分數。
前項課程之規劃，應經學校特殊教育推行委員會審議，
送學校課程發展委員會通過後，報各該主管機關備查。
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