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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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107年 - 中原大學特殊教育學系107學年度學生基本能力檢核考試-教育原理與制度#74932
> 試題詳解
32.請問下列何者最能表達教育機會均等的意義?
(A)事教育過程的平等
(B)教育資源輸入的平等
(C)教育輸出品質的平等
(D)教育期待的平等
答案:
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統計:
A(307), B(290), C(296), D(25), E(0) #1960595
詳解 (共 3 筆)
特教老師
B1 · 2019/03/05
#3227687
答案應為(C)教育輸出品質的平等教育輸出...
(共 357 字,隱藏中)
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胡心瀠
B4 · 2020/03/07
#3815328
相同教育內容--過程均等相同教育成就--...
(共 38 字,隱藏中)
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【站僕】摩檸Morning.
B3 · 2019/03/05
#3228428
原本答案為A,修改為C
(共 13 字,隱藏中)
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相關試題
33.王老師在每學期開學前,都和同學們一起制定班規,而且每個同學都能充分發表 意見,而後大家要一起遵守。王老師偏向哪種教師領導方式? (A)團體規範 (B)個人情意 (C)動態權衡 (D)強權領導
#1960596
34.下列陳述何者正確? (A)身心障礙幼兒是指年滿三歲至入國民小學前,不須經鑑輔會鑑定通過之幼童 (B)招收身心障礙幼兒之幼兒園及機構之獎助以及,就讀幼兒園及機構之身心障礙幼 兒的就學費用補助,均以兩年為限 (C)身心障礙幼兒得免強迫入學條例之規定 (D)以上皆是
#1960597
35.社會化是個人適應社會生活的重要歷程,下列何者是個人社會化最有效的方法? (A)模仿 (B)認同 (C)教育 (D)想像
#1960598
36.正向行為支持和行為功能評估是根據哪個理論發展出來? (A)發展理論 (B)行為理論 (C)認知理論 (D)建構理論
#1960599
37.環顧當前世界各國行政改革的背景,從 1980 年代迄今,整個國際情勢的變化似 乎是串連在兩個發展主軸上,一是政治民主化,另一則是: (A)文化多元化 (B)經濟自由化 (C)貿易整體化 (D)社會階層化
#1960600
38.主張政府應致力使不同背景(例如:性別、族群、階級等)的學生都能獲得相同的 教育成就,是屬於下列那一種教育機會均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等
#1960601
39.從「機會」而非「條件」或「結果」的均等而言,下列何者是評估教育機會均等 的最適當指標? (A)在學率 (B)升學率 (C)就學率 (D)輟學率
#1960602
40.為了達到制度與個人目標,教師應該要? (A)考慮學生達成教學目標的意願 (B)運用不同的教學方法 (C)根據權衡輕重 (D)以上皆是
#1960603
29. 下列那個國際組織定期出版《教育概覽》(Education at a Glance),以指標方式呈現主要國家 的教育現況? (A) 聯合國教科文組織(UNESCO) (B) 經濟合作暨發展組織(OECD) (C) 國際貨幣基金組織(IMF) (D)國際比較教育組織(ICEA)
#1960604
30. 司法院釋字第 702 號解釋指出:民國 98 年修正公布之教師法對於行為不檢有損師道者「不得 聘任為教師」之規定,完全扼殺當事人改正的機會,因此認定違憲。此項大法官的解釋應該是 依據下列何項原則? (A) 比例原則 (B)信賴保護原則 (C)法律保留原則 (D)誠實信用原則
#1960605
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