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心理障礙職能治療學
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95年 - 95-1 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#24654
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33 下列何者並非認知行為治療所要處理的思考模式?
(A)災難式思考(catastrophic thinking)
(B)全有或全無(all-or-nothing)的思考
(C)過度概化(overgeneralization)
(D)固著式思考(perseveration)
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統計:
A(1), B(6), C(6), D(28), E(0) #919264
詳解 (共 1 筆)
依112(♡分享不販售)
B1 · 2019/05/09
#3337204
貝克(A. Beck) 認知行為治療(A...
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34 恐慌症個案發作時,適用下列那項行為技巧? (A)腹式呼吸法 (B)暴露法 (C)列表行事 (D)冥想練習
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35 下列何者並非「職能行為學派」(occupational behavior approach)的重點概念? (A)內在成就動機 (B)工作與遊憩平衡 (C)職能能力的準備 (D)社會化歷程
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37 關於感覺動作參考架構之使用,以下何者正確? (A)治療師是導師式(advisor)的領導風格 (B) Ross 將之運用於老人及神經損傷的個案 (C)運用於精神分裂症個案可改善其粗動作與細動作發展 (D)土風舞是適用的活動形式
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38 投射技巧的評估,主要在評估那一個面向? (A)情緒與動機 (B)認知與操作 (C)生活滿意度 (D)就業準備度
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40 個案在復健期的治療規劃,下列何者並不適合? (A)協助功能的代償與因應策略 (B)增加現實感,滿足生理需求 (C)逐漸增加功能之獨立與責任感 (D)針對最終的安置給予適當的準備
#919271
41 下列關於精神疾病之壓力-脆弱模式(stress-vulnerability model)的照護理念,何者錯誤? (A)預防復發 (B)降低人際與環境的壓力 (C)提高社會支持 (D)危機處理
#919272
42 評估團體是用來瞭解個案參與團體的表現,一個評估團體最合適的成員人數是多少? (A) 4~6 人 (B) 5~8 人 (C) 8~12 人 (D) 12~15 人
#919273
43 以下有關發展團體(developmental groups)的敘述,何者錯誤? (A)所依據的參考架構屬於發展性(developmental)參考架構 (B)目的在協助成員逐步發展團體互動技巧 (C)具備平行(parallel)互動技巧的個案適合參加計畫(project)團體 (D)中等團體(middle range group)的互動技巧階段最接近合作(cooperative)團體
#919274
44 下列有關壓力-脆弱模式(stress-vulnerability model)的敘述,何者錯誤? (A)精神分裂症是大腦生病的結果 (B)慢性化是重複發病的結果 (C)生活壓力增加會誘發疾病的重複發作 (D)照護的哲理之一是預防復發
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