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專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
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101年 - 101-1 專技高考_諮商心理師:人類行為與發展#14233
> 試題詳解
34 下列敘述中,何者錯誤?
(A) 學前幼兒的自尊通常很低
(B) 青少年早期的孩子常覺得對自己有矛盾的看法
(C) 國小階段的孩子強調朋友間要能相互信任
(D) 年幼孩童無法以言行間的一致性來判斷別人的意圖
答案:
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統計:
A(212), B(6), C(34), D(39), E(0) #537785
詳解 (共 1 筆)
pearl3838
B1 · 2021/04/27
#4680587
A個體發展會經歷幼兒及兒童時期的自我中心...
(共 90 字,隱藏中)
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35 個體在社會中常因真實或想像的挑釁所引起的攻擊行為,是屬於下列何者? (A) 被動性攻擊(passive aggression) (B) 工具性攻擊(instrumental aggression) (C) 關係性攻擊(relational aggression) (D) 報復性攻擊(retaliatory aggression)
#537786
36 有關年幼兒童及年長兒童對人的知覺(person perception)之差異,下列敘述何者最正確? (A) 年長兒童比年幼兒童更常以身體外觀來描述別人 (B) 年幼兒童比年長兒童更常以心理特質來描述別人 (C) 年長兒童比年幼兒童更瞭解心理特質的不穩定性 (D) 年幼兒童比年長兒童更常以行為比較來描述別人
#537787
37 依據薛爾曼(R. Selman)的角色取替理論(role-taking theory),下列角色取替能力的發展順序為何?①自我反省的觀點(self-reflective) ②社會角色的觀點(societal) ③相互性的觀點(mutual) ④社會訊息的觀點(social-informational) ⑤自我中心或未分化的觀點(egocentric or undifferentiated) (A)①②③④⑤` (B)④②⑤③① (C)⑤①②④③ (D)⑤④①③②
#537788
38 下列有關打鬧遊戲(rough-and-tumble play)的敘述,何者錯誤? (A) 通常發生在朋友之間 (B) 打完之後,會破壞雙方的關係 (C) 打的結果可以看出階層性 (D) 打鬧遊戲是一個具社會性意義的互動
#537789
39 校園的流浪狗生下一窩小狗,小華知道校內禁止餵食流浪犬,但為了讓母狗有足夠營養照顧小狗,仍定期餵養,她相信大多數的老師和同學都能認同愛護生命的觀點,不會認為她的行為應該受罰。依據薛爾曼(R. Selman)的角色取替理論(role-taking theory),下列何階段最適合描述她的角色取替能力? (A) 社會訊息的角色取替(social-informational role taking) (B) 社會的角色取替(societal role taking) (C) 自我反省的角色取替(self-reflective role taking) (D) 相互性的角色取替(mutual role taking)
#537790
40 Kohlberg的道德發展理論被認為有性別偏見,根據學者Gilligan的觀點,女性因為較為強調社會關係,因此較容易發展出關懷的道德(morality of care),這容易讓女孩被歸為Kohlberg所述之那個階段? (A) 尋求認可取向(good boy or good girl orientation) (B) 維持社會秩序階段(social-order maintaining morality) (C) 個人價值取向(morality of individual principles of conscience) (D) 避罰服從取向(punishment-and-obedience orientation)
#537791
1 下列何者最適合說明Bronfenbrenner的生態系統理論(ecological systems theory)中之外系統(exosystem)的特性? (A) 社會大環境的價值觀和意識形態,影響青少年解決壓力的模式 (B) 家庭與學校聯繫出現斷層,導致無法即時處理青少年問題行為 (C) 父母的工作性質和居住社區的特質,影響青少年自我調整紓壓的能力 (D) 家庭功能缺乏,加上學習障礙或精神疾病等因素,造成青少年自殺問題
#537792
2 有關皮亞傑(Piaget)的認知發展論和訊息處理取向之比較,下列何者正確? (A) 兩者皆認為新技能的獲得經過階梯式進展 (B) 兩者皆強調個體適應環境新要求時,採被動探索的方式 (C) 前者認為發展階段決定認知結構,後者認為經驗和知識決定個體處理訊息的策略 (D) 前者比後者更強調大腦與神經系統成熟對訊息處理效率的影響
#537793
3 男孩與女孩在攻擊行為上顯示出性別差異,下列敘述何者最正確? (A) 一歲左右的幼兒在攻擊行為上就顯露明顯的性別差異,由此可推論,男孩有比較多攻擊行為是受到男性賀爾蒙的影響 (B) 影響男孩比女孩更容易出現攻擊行為的因素之一,是父母比較會跟男孩玩粗野的遊戲 (C) 男孩比女孩更擅長於關係性的攻擊,例如:排擠、散布謠言、不接納對方等等 (D) 攻擊行為的性別差異具有文化特異性(culture specificity)─ 有些國家男孩較具攻擊性,有些國家則是女孩較具攻擊性
#537794
4 為了要瞭解個體的發展,常用橫斷法(cross-sectional design)或縱貫法(longitudinal design)來進行研究,下列關於兩者的敘述何者最正確? (A) 橫斷法無法考慮世代效應(cohort effects),因為每組間不只年齡不同,同時他們的世代也不同 (B) 橫斷法因使用較多的樣本,因此往往比縱貫法較耗時間與精力 (C) 縱貫法因長期追蹤個體的發展,因此樣本也愈來愈具有代表性 (D) 縱貫法雖然長期追蹤,但每個人環境不同,因此也無法避免世代效應
#537795
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