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證照◆公共工程品管人員(土建班)
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無年度 - 2-3 品質分析方法#23499
> 試題詳解
34. 用以探討兩個成對的數據關係之QC手法為
(A)直方圖
(B)柏拉圖
(C)管制圖
(D)散佈圖
答案:
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統計:
A(106), B(80), C(95), D(860), E(0) #877871
詳解 (共 1 筆)
Chen LI
B1 · 2019/04/11
#3286735
將對應的兩種品質特性數據資料,分別點入X...
(共 47 字,隱藏中)
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相關試題
35. 散佈圖中,若X、Y兩變數具有強烈正相關性時,散佈點將相當集中於(A)45°右上傾斜(B)45°右下傾斜(C)一平行區間(D)球形均勻分佈
#877872
36. 散佈圖中,各散佈點呈現球形均勻分佈時,表示兩變數間呈(A)正相關(B)負相關(C)不相關(D)以上皆是
#877873
37. 關於散佈圖下列何者有誤?(A)可用以探討兩變量間之相關性(B)為求掌握相關之全貌,繪製時不可以利用層別法(C)需先收集成對數據以工作圖(D)相關不一定全為線性相關
#877874
38. 由繪製之散佈圖,吾人判讀不出下列何項?(A)兩變量間究係相關或不相關(B)若係相關可分辨出為正相關、負相關或曲線相關(C)相關性之強弱(D)不相關之強弱
#877875
39. 為了收集數據,以便於登記整理與分析,而預先設計好檢驗之項目與相關資料,此種QC手法為(A)柏拉圖(B)層別法(C)查檢表(D)直方圖
#877876
40. 自主檢查表屬於(A)因果圖(B)直方圖(C)查檢表(D)魚骨圖
#877877
41. 將數據分門別類,在看各類別的差異,此種QC手法為(A)直方圖(B)柏拉圖(C)層別法(D)特性要因圖
#877878
42. 整體看起來很模糊的事務,透過哪一種手法分類後可以看的較清晰?(A)直方圖(B)層別法(C)管制圖(D)散佈圖
#877879
43. 下列何者為品管新七大手法之一?(A)柏拉圖(B)散佈圖(C)系統圖(D)特性要因圖
#877880
44. 下列何者為品管新七大手法之一?(A)箭線圖(B)散佈圖(C)管制圖(D)特性要因圖
#877881
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