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教甄◆諮商輔導專業
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無年度 - 輔導原理題庫:第三章b#1776
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34.下列何者對「輔導即個人的發展」這個輔導模式的敘述是錯誤的?
(A)強調個別化發展
(B)教學與諮商是兩回事,二者無法相輔相成
(C)強調輔導的獨特性,使與經師之角色不再混淆
(D)缺點是容易將求學與做人二者截然劃分
答案:
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統計:
A(15), B(674), C(22), D(75), E(0) #76768
詳解 (共 2 筆)
竹竹
B1 · 2017/03/02
#1648338
在輔導過程中也可以進行教學,教學過程中也...
(共 117 字,隱藏中)
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10
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phc
B2 · 2017/08/06
#2376185
【輔導即個人的發展】對教育的基本假設: ...
(共 63 字,隱藏中)
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相關試題
35.下列何者屬於「行動派的輔導」模式的主要論點? (A)強調輔導員要改善、操縱環境,並以具體行動表示 (B)強調長期性的成長及發展各階段 (C)直接透過心理的教育以促進自我的成長 (D)結合學校與社區資源給予學生各種協助
#76769
36.在當代的輔導模式中,「輔導是一群人的服務」此一模式是由誰提出的? A Hoyt B Tiedeman C Shoben D Kehas
#76770
37.以下敘述為「系統化諮商模式」的結果與應用,哪一個選項中的敘述有誤? (A) 輔導員於接案前應審閱案主的資料,以確定自己是否接案或進行轉介 (B) 輔導員與案主進行初次晤談時,須說明清楚雙方應負之責任,以建立彼此的信賴感 (C) 輔導員與案主進行輔導時,輔導員應靈活運用同理心及直接詢問法,讓案主有足夠的安全感 (D) 當所有的諮商目標都達成後,諮商員應立即終止諮商,並斷絕與案主的聯絡,以避免案主對諮商員產 生過度的依賴,而使諮商效果功虧一簣
#76771
38.哪一項不是能力本位師範教育的項目? (A)版書 (B)說故事 (C)琴法 (D)全民英檢中高級
#76772
39.哪一項不是Brewer提出的輔導定義? (A)輔導不是適應 (B)輔導應透過自我的觀念去了解 (C)輔導既不是制約也不是控制 (D)輔導即教育
#76773
40.下列何者不是發展性輔導的優點? (A)所有人都有能力完成任務 (B)特別重視個人要了解自己的發展過程 (C)強調幫助學生獲得最大發展 (D)結合學校社區資源給予學生協助
#76774
41.下列何者與”帕森氏模式”無關? (A)F.Parsons (D)職業輔導 (C)M.Bloomfield (D)關鍵決策能力
#76775
42.Brewer的理論基礎,下列何者為非? (A)被輔導這通常都是主動地要求輔導 (B)輔導員必須有經驗與智慧 (C)受輔者可以保留自己做決定的權利 (D)輔導員不需要有同情心
#76776
43.下列何者不是個人自我探索的歷程的一環? (A)面臨衝突 (B)考慮各種反映的可能 (C)認清各種反應的性質 (D)了解他人的特質
#76777
44.帕森斯模式創立於何年代? (A)1900 (B)1910 (C)1920 (D)1930(904201)
#76778
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