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無年度 - 陳嘉陽教甄策略研究中心-第一、二章模擬試題#2691
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34.民國十一年我國參考哪一國部分地區的學制,而形成「新學制」(壬戌學制)?
(A)日本
(B)英國
(C)美國
(D)法國。
答案:
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統計:
A(103), B(12), C(424), D(3), E(0) #115847
詳解 (共 2 筆)
我要當老師
B2 · 2019/02/25
#3215671
1902年-光28年-壬寅學制(欽定...
(共 274 字,隱藏中)
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桃子(107新北正取,謝謝阿摩!)
B1 · 2017/02/23
#1639147
參考美國,6-3-3-4學制。
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私人筆記 (共 1 筆)
我要當老師
2019/02/25
私人筆記#1289974
未解鎖
1902年-光28年-壬寅學制(...
(共 276 字,隱藏中)
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35.「反對情欲的生活及重智的教育,力主不言之教,以達反璞歸真的目標」,此項教育目的較符合那個學派的教育思想?(A)儒家 (B)道家 (C)法家 (D)墨家。
#115848
36.日本人佔領台灣時期,一般台灣兒童接受小學教育的場所稱為:(A)小學校 (B)公學校 (C)義務學校 (D)教育訓練所。
#115849
37.近代西方國家中,對國民教育制度的建立與教育國家化理念的實施最早的是?(A)德國(B)法國(C)西班牙(D)英國
#115850
38.教育的目的在於「致良知」,使「良知」功能完全展現是以下那一位學者的主要觀點?(A)周敦頤 (B)陸象山 (C)朱熹 (D)王陽明
#115851
39.《理想國》一書的作者是(A)盧梭(B)柏拉圖(C)培根(D)蘇格拉底
#115852
40.教育不能只讓學生習得零碎知識,要使學生「不但知其然,亦知其所以然」並且「經一事,長一智」。換言之,即是要培養學生何種能力? (A).認知(cognition) (B)認知式態(cognitive style) (C).社會認知(social cognition) (D)後設認知(metacognition)
#115853
41.以下中西教育思想家與其教育主張的配對,何者錯誤? (A)王陽明--兒童教育(B)朱熹--經世致用(C)赫爾巴特(J.F.Herbart)—教育科學化(D)斐斯塔洛齊(J.H.Pestalozzi)—平民教育
#115854
42.以下有關杜威(J.Dewey)教育哲學的敘述,何者錯誤? (A)教育即指導(B)教材離學生生活經驗愈近愈好(C)教育是自身的目的(D)教法重視反省思維
#115855
43.「個人為萬物的尺度」係為何人之著名主張? (A)哥寄亞(Gorgias) (B)艾蘇格拉底(Isocrates) (C)普羅塔格拉斯(Protagoras) (D)蘇格拉底(Socrates)
#115856
44.在洛克(J. Locke, 1632-1704)教育主張的分類中,不包括哪一部份? (A)智育(B)體育(C)美育(D)德育
#115857
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