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專技高考◆團體諮商與心理治療
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94年 - 94-2 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#14533
> 試題詳解
35 關於多重方法的團體取向,下列敘述何者錯誤?
(A) 這個模式包括了漸漸增加讓成員融入及參與在設定目標、做計畫、做決定
(B) 這個過程的進度從低領導者結構到高度的結構性
(C) 最後的目標是要將這些學習轉換到真實世界的操作
(D) 之後團體是要使學習的產生更為可能
答案:
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統計:
A(3), B(65), C(0), D(7), E(0) #544741
詳解 (共 1 筆)
李歐諮商心理師
B1 · 2021/05/14
#4721441
團體的歷程本就會從高結構到低結構,因為過...
(共 54 字,隱藏中)
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36 以下那一項敘述不是 Wubbolding 的看法? (A) 高層次同理的技巧性問話不一定勝於反映性傾聽 (B) 過度使用問話會導致成員氣惱、抗拒以及防衛 (C) 當問話和反映性思考、檢核知覺以及其他技巧合併時才能增進關係 (D) WDEP 的縮寫可用來描繪現實治療團體中關鍵性的步驟
#544742
37 以下那一項敘述不是現實治療學派的看法? (A) 治療師企圖改變當事人的態度與行為 (B) 改變行為比改變態度來得容易,且在治療過程中有許多益處 (C) 儘量避免將當事人的感覺和生理反應與其「全體行為」分開 (D) 諮商員將當事人的感覺或生理症狀與同時發生的行為和思想相連結
#544743
38 REBT 團體領導者的角色和功能,下列敘述何者錯誤? (A) 領導者會協助成員修正其思考方式以移除非理性想法 (B) 挑戰成員的非理性思考及教導成員如何具有現實感的邏輯思考 (C) REBT 運用許多技巧,這些方法會帶來領導者積極介入的態度 (D) 領導者不會透過自我揭露去幫助成員克服自己的問題
#544744
39 REBT 團體處理認知的方法,下列敘述何者正確? (A) 理情心像 (B) 運用幽默 (C) 心理教育方法 (D) 角色扮演
#544745
40 Corey 認為在團體諮商的歷程中,那一期最具有挑戰性及感到挫折? (A) 開始期 (B) 過渡期 (C) 工作期 (D) 終了期
#544746
1 某位成員提到:「我在團體中了解到無論我和別人多親近,我仍須獨自面對人生。」此敘述可被歸納為何種治療因素? (A) 存在因素 (B) 家庭情境重現 (C) 自我了解 (D) 團體凝聚力
#544747
2 有關團體治療因素的敘述,下列何者較為恰當? (A) 灌輸希望是其他治療因素得以最佳發揮的必要前提 (B) 「團體是社會的縮影」是一項團體治療因素 (C) 功能較高的門診病患,重視普同感勝於同一團體裡功能較低的病患 (D) 團體凝聚力可以藉由團體氣氛來評量
#544748
3 完形治療團體鼓勵成員變成自己的感受或自己的內在衝突,並擴大體驗的方法,稱為: (A) 團體實驗活動 (B) 團體運作技術 (C) 結構規劃團體交流 (D) 腳本行為預演
#544749
4 下列何者不是精神分析取向團體的技術? (A) 在團體情境內探討焦慮 (B) 自由聯想揭露潛意識 (C) 由成員分享其領悟 (D) 由領導者分享自身夢的解析
#544750
5 下列那一個學派相較之下最不強調「此時此地」的團體歷程? (A) 存在主義學派 (B) 完形學派 (C) 阿德勒學派 (D) 個人中心學派
#544751
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