36.有關目前家庭對於個人特質影響的研究結果,下列何者錯誤?
(A)在同一個家庭養育下,同卵雙胞胎的特質相似度要高於異卵雙胞胎
(B)家庭對於個人特質的影響遠大於基因對特質的影響
(C)出生序會影響個人特質
(D)同卵雙胞胎即使在不同的家庭被養育成人,彼此仍有高度的特質相似性
統計: A(15), B(565), C(50), D(168), E(0) #2969310
詳解 (共 2 筆)
這題的正確答案是 (B) 家庭對於個人特質的影響遠大於基因對特質的影響。
這題考的是發展心理學與行為遺傳學(Behavioral Genetics)中,關於遺傳(基因)與環境(家庭)如何形塑個人人格特質與智力的經典實徵研究結論。
核心科學觀念解析:為什麼 (B) 是錯誤的?
在行為遺傳學長達數十年的雙胞胎與收養研究(如著名的「明尼蘇達雙胞胎研究 Minnesota Twin Family Study」)中,科學家將影響人格與個人特質的因素拆解為三大成分:基因遺傳(Heritability)、共享環境(Shared Environment,如共同的家庭背景、父母的教養方式)、以及非共享環境(Non-shared Environment,如個別的同儕關係、獨特的人生經歷)。
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驚人的科學發現: 研究一致指出,基因對個人特質(如外向性、神經質等五大人格特質)的解釋力非常高,遺傳率通常落在 $40\% \sim 50\%$ 之間。
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家庭的真實影響(共享環境): 令人驚訝的是,「在同一個家庭長大(共享環境)」對人格特質發展的直接影響力,在統計上其實微乎其微(通常低於 $10\%$,甚至接近於零)。這意味著,兩個沒有血緣關係的養子女就算在同一個家庭被同一對父母用相同方式養大,他們長大後的人格特質相似度也幾乎是零。
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因此,說「家庭影響遠大於基因」完全顛倒了行為遺傳學的實徵結果,(B) 是明確錯誤的敘述。
其他正確選項的行為遺傳學與發展背景
(A) 在同一個家庭養育下,同卵雙胞胎的特質相似度要高於異卵雙胞胎(正確敘述)
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解析: 同卵雙胞胎(MZ)共享了 $100\%$ 的基因,而異卵雙胞胎(DZ)僅共享了約 $50\%$ 的基因。在同一個家庭(控制環境不變)的條件下,同卵的相似度顯著高於異卵,這正是基因對特質具有強大影響力的鐵證。
(C) 出生序會影響個人特質(正確敘述)
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解析: 在發展心理學中,出生序(Birth Order)被歸類在「非共享環境(Non-shared environment)」中。因為即使是同一個家庭,老大、老二和老么所面臨的家庭動力、父母關注度的分配、以及在手足群體中的角色定位都是完全不同的(例如:老大通常較具責任感、老二較具協調性、老么較具創造力或叛逆)。這項環境微觀差異確實會系統性地影響人格特質。
(D) 同卵雙胞胎即使在不同的家庭被養育成人,彼此仍有高度的特質相似性(正確敘述)
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解析: 這是明尼蘇達雙胞胎研究最震撼科學界的成果。那些一出生就被分開收養、在完全不同家庭背景(不同的社經地位、宗教、教養風格)長大的同卵雙胞胎,成年後進行測驗,發現他們在智力、人格特質、甚至職業興趣上的相似度,竟然與那些「在同一個家庭一起長大」的同卵雙胞胎幾乎一模一樣。這再次彰顯了基因遺傳無可動搖的強大主導性。
? 行為遺傳學國考必殺公式卡
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【人格與特質的影響力排行榜】
$$\text{基因遺傳(約 40-50\%)} > \text{非共享環境/個人獨特經歷(約 40-50\%)} \gg \text{共享環境/家庭教養(<10\%)}$$ -
記住反直覺結論: 傳統上我們覺得家庭教養最重要,但科學數據告訴我們,家庭(共享環境)對「人格特質」的塑造力,其實遠遠輸給基因與個人的獨特際遇。