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107年 - 新北市國中─輔導活動#69822
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37. 基於預防重於治療的理念,目前學校有所謂的三級預防概念,請問一個缺課時數頻頻升高的危機邊緣學生,進入諮 商處理程序,這是屬於下列何者?
(A)0 級安置
(B)初級預防
(C)次級預防
(D)第三級預防
答案:
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統計:
A(0), B(40), C(786), D(53), E(0) #1815078
詳解 (共 1 筆)
Shian Rou
B1 · 2018/06/22
#2867193
初級預防:針對一般學生及適應困難學生進行...
(共 93 字,隱藏中)
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1.植基於預防重於治療的理念,目前學校有所謂的三級預防概念,請問一個缺課時數頻頻升高的危機邊緣學生,進入諮商處理程序,這是屬於 (A) 0 級安置 (B) 初級預防 (C) 次級預防 (D) 第三級預防
#55375
34. 基於預防重於治療的理念,目前學校有所謂的三級預防概念,請問一個缺課時數頻 頻升高的危機邊緣學生,進入諮商處理程序,這是屬於哪個階段? (A) 零級安置 (B) 初級預防 (C) 次級預防 (D) 第三級預防
#2932564
38. 面對有自殺傾向的青少年,以下方法何者不正確? (A)傾聽的態度,運用同理心積極傾聽。 (B)必須清楚知道自己對死亡或自殺的感受。 (C)應用價值澄清與學生辯論自殺的不當性。 (D)要能衡鑑出造成自殺的因素與危險程度。
#1815079
39. 下列何種類型的評量目的在了解學生起點行為,以作為教學設計活動參考? (A)安置性評量 (B)形成性評量 (C)診斷性評量 (D)總結性評量
#1815080
40. 在幾個治療學派中,哪一個學派強調需要詳細探索個人早期的童年回憶及原生家庭動力? (A)阿德勒學派 (B)個人中心學派 (C)現實治療學派 (D)行為治療學派
#1815081
41. 下列何者為成就測驗? (A)國中學業性向測驗 (B)國中新生數學能力測驗 (C)基本人格量表 (D)國中學生學習與讀書策略量表
#1815082
42. 對於家庭暴力受害者,教師的輔導策略以下何者為非? (A)讓學生了解父母的管教都是為他好,以使他走過困境。 (B)了解並接納學生對施虐者的忿怒、敵意、恨意等負面情緒。 (C)表明支持、同理的態度。 (D)協助學生了解基本人權。
#1815083
43. 國民中小學中輟問題非常嚴重,下列有關中輟生的陳述,何者為非? (A)中輟生係指未經請假未到校上課達三天以上者。 (B)學校對中輟生應積極查尋,並通報主管教育行政機關及鄉(鎮、市、區)公所強迫入學委員會。 (C)中輟生追蹤管制期限,至其年滿十八歲止。 (D)中輟生復學後,應配合學校認輔制度之推動,優先列為認輔對象。
#1815084
44. 關於測驗的常模,下列敘述何者錯誤? (A)常模的功用之一是表明個人分數在常模團體中的相對位置。 (B)常模的功用之一是提供比較的量數,以便直接比較個人在不同測驗的分數。 (C)測驗即使不修訂題本,也應該每隔幾年重新修訂常模。 (D)人格測驗的常模代表個人最希望的或理想中的表現。
#1815085
45. 老師在輔導學生的過程中發現該生是自殺者遺族,則未來要注意該生可能罹患以下哪一種情緒障礙? (A)恐慌症 (B)躁鬱症 (C)焦慮症 (D)創傷後壓力症候群
#1815086
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