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教甄◆身心障礙組
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107年 - 台北啟明107學年度高中職部正式教師甄選初試特殊教育特教專業#69474
> 試題詳解
4.對盲生的教學輔導策略以下何者作法是比較不恰當的?
(A)因盲生缺乏視覺經驗為避免在過程中失去學習動機,應盡量避免提供 顏色概念等相關教學
(B)注意盲生的習癖行為(盲行為)
(C)需要教導與人交往的重要社交技巧
(D)指名回答及指示要明確
答案:
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統計:
A(1345), B(34), C(45), D(37), E(0) #1807232
詳解 (共 2 筆)
113中等特教 堅持上岸
B1 · 2018/09/14
#2993805
盲生難以了解色彩: 明眼學生因有色覺,加...
(共 154 字,隱藏中)
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Hsin Fang Chang
B2 · 2019/02/13
#3196339
「盲人習癖」(blindism),是問題...
(共 68 字,隱藏中)
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相關試題
5.對視覺障礙者的環境改造的建議,下列何者錯誤? (A)選擇可產生反光的高度照明 (B)維持走道清空 (C)家具位置固定 (D)在電燈開關處加裝觸覺辨識的線索
#1807233
6.對視障生教育安置型態的發展而言,何者最早? (A)特殊班 (B)資源教室(C)住宿制特殊學校 (D)巡迴輔導教師 .
#1807234
7.眼球内光線通道的組織稱為透光體,以下何者為外界光線進入傳遞至 視網膜的順序? 甲:玻璃體 乙:房水 丙:水晶體 丁:角膜 (A)甲乙丙丁 (B)甲丙乙丁 (C) 丁乙丙甲 (D) 丁丙乙甲
#1807235
8.在特殊教育新課綱所規劃的定向行動課程裡,其中一項主軸為「感覺訓練」,下列何者不屬於此課裎訓練之中? (A)前庭覺訓練 (B)觸覺訓練 (C)視覺訓練 (D)聽覺訓練 (E)以上皆屬此課程
#1807236
9.視障學生在選擇使用手杖時,主要以何種條件做為主要的選擇基準? (A)由視障學生自行決定喜愛的長度 (B)依視障學生的年齡決定 (C)依視障學生的身高決定 (D)依照定向行動教師的喜好
#1807237
10.高二的李同學有「夜盲」、「視野狹窄」、「漸進式的視力退化」現象, 透過這些特徵判斷,他最有可能罹患下列哪一項眼疾? (A)黃斑部病變 (B)視網膜色素病變 (C)白内障 (D)視神經萎縮
#1807238
11.下面敘述,那一項是錯誤的? (A)手語不適合做為重度/多重障礙兒童的溝通信號或符號,因為大部 分家長/教師都不會手語。 (B)重度/多重障礙兒童的溝通介入,家長/教師需建構適當的環境讓其 發現語言或非語言訊息在情境中的意義。 (C)重度/多重障礙兒童的溝通介入需擴大兒童自發性溝通的情境,最 主要即是在考量類化。 (D)安排重度/多重障礙兒童與一般兒童配對做活動,可以讓障礙兒童學 習一般兒童的溝通方式,發展適當的溝通技能。
#1807239
12.下面敘述,那一項是正確的? (A)將「褲子」說成「肚子」,「公主」說成「東主」是屬於後置 (backing)類型的音韻歷程錯誤。 (B)小孩子咬字不清,應該剪舌繫帶。 (C)將「剪刀」說成「ㄍㄧㄢˇ ㄍㄠ」,「汽水」說成「ㄎ一ˋ ㄎㄨㄟˇ」是 屬於前置(fronting)類型的音韻歷程錯誤。 (D)構音-音韻障礙治療中有時會使用壓舌板操控構音器官,使其置於正 確的發音位置,以幫助兒童了解與知覺發音器官的正確擺位。
#1807240
13.某多重障礙學生需要擺位和移位的輔具評估及訓練,請問需要何 種專業人員的服務? (A)職能治療師 (B)臨床心理師 (C)語言治療師 (D)物理治療師
#1807241
14.利他能(Ritalin)常用來治療注意力缺陷過動症者(ADHD)。下列 有關此種藥物的描述,那一項是錯誤的? (A)利他能是一種中樞神經糸統興奮劑。 (B)利他能的興奮劑效果高於鎮定劑。 (C)利他能劑量太高可能有害於認知功能的執行。 (D)利他能的服用應與特殊教育輔導配合。
#1807242
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