阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆諮商輔導專業
>
105年 - 105 新北市立國民中學教師聯合甄選:輔導活動科(重複)#52573
> 試題詳解
4.諮商的歷程中分成四階段,這四階段的順序何者是正確的?
(A)關係階段-情緒階段-統整階段-認知重組
(B)情緒階段-關係階段-認知重組-統整階段
(C)關係階段-認知重組-情緒階段-統整階段
(D)關係階段-情緒階段-認知重組-統整階段
答案:
登入後查看
統計:
A(35), B(19), C(28), D(491), E(0) #1327249
詳解 (共 2 筆)
shantina
B1 · 2017/02/05
#1610564
諮商階段依序為1.與個案建立信任關係 (...
(共 100 字,隱藏中)
前往觀看
14
0
珮珮豬
B2 · 2020/05/22
#3985830
2Fpei 國二下 (2019/04...
(共 47 字,隱藏中)
前往觀看
8
0
相關試題
5.在行為治療中,下列哪一種技巧會運用全身掃描冥想來協助當事人觀察周身上下的感覺? (A)對話行為治療(dialectical behavior therapy) (B)正念減壓法(mindfulness-based stress reduction) (C)正念認知療法(mindfulness-based cognitive therapy) (D)接納與承諾治療(acceptance and commitment therapy)
#1327250
6.現在有些國中生加入黑幫,利用網路揪團街頭逞凶鬥狠,以獲得心理上的滿足感,這在柯柏格(Kohlberg)的 道德發展階段是屬於哪個階段? (A)避罰服從取向 (B)法制觀念取向 (C)順從權威取向 (D)尋求認可取向
#1327251
7.郭老師問大一的劭威為何未來想當老師?劭威回答說:「我的父母都是老師,所以我也是應該當老師。」試問 劭威對未來職業的統合狀態(identity status)屬於下列何者? (A)迷失型統合 (B)早閉型統合 (C)未定型統合 (D)定向型統合
#1327252
8.下列何者諮商學派強調「人是自由的,要對自己的選擇和行動負責」? (A)個人中心 (B)完形治療 (C)現實治療 (D)存在主義治療
#1327253
9.完形治療學派空椅法(empty-chair technique)的敘述,下列何者為非? (A)目的在駕馭某些個人的特質 (B)讓當事人能充分經驗內在的衝突 (C)幫助當事人能接觸原先被否認的感覺,或內在的部份自己 (D)技術的本質屬角色扮演
#1327254
10.如果你想要讓嘉正做生涯規劃前先了解自己的優勢潛在能力為何,請問下列哪一項資訊最能提供此項訊息? (A) 性向測驗 (B)學業成績 (C)人格測驗 (D)職業興趣量表
#1327255
11.以下何者並非「標準化測驗」的特性? (A)由測驗專家根據測驗的編製程序而編成 (B)測驗建立有常模、信度、效度等資料 (C)測驗實施、計分和解釋,都有一定程序 (D)測驗結果,乃根據教學前所訂的標準加以解釋
#1327256
12.諮商時,當事人「知後同意」的權利不包括下列何項? (A)要求轉介的權利 (B)價值觀溝通 (C)當事人在諮商中的責任 (D)知道可能涉及的風險
#1327257
13.畢旅途中發生死亡車禍,面對同學的死亡,一般學生可能會經驗到的哀傷歷程順序為下列何者? (A)否認→憤怒→討價還價→接納 (B)否認→討價還價→憤怒→接納 (C)討價還價→憤怒→否認→接納 (D)接納→憤怒→否認→討價還價
#1327258
14.甲生比西量表分數130(平均數100,標準差16),乙生魏氏智力測驗分數115(平均數100,標準差15),丙生三 元智力測驗T分數65(平均數50,標準差10),試問智力由高至低分別為: (A)甲>乙>丙 (B)甲>丙>乙 (C)丙>甲>乙 (D)無法比較
#1327259
相關試卷
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#140265
2026 年 · #140265
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:輔導科#140121
2026 年 · #140121
115年 - 115 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:專任輔導科#140103
2026 年 · #140103
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:輔導科#139866
2026 年 · #139866
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:專任輔導教師#139865
2026 年 · #139865
115年 - 115-1 國立中科實驗中學國中部_教師甄選試題︰輔導專業知能#139714
2026 年 · #139714
115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題:輔導科#139354
2026 年 · #139354
115年 - 115 臺中市立臺中家事商業高級中等學校_教師甄選初試試題:輔導科#139344
2026 年 · #139344
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:專任輔導科#139189
2026 年 · #139189
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校專任教師甄選:國小部_專任輔導教師#139002
2026 年 · #139002