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97年 - 臺北縣97學年度國民中學教師聯合甄試筆試試卷#49033
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4. 關於最低度公民教育(
)的特質,下列敘述何者正確?
(A)過程導向
(B)以知識為基礎
(C)互動式的教學
(D)不易以紙筆測驗評量 .
答案:
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統計:
A(7), B(33), C(8), D(9), E(0) #1246995
詳解 (共 3 筆)
▼・ᴥ・▼
B1 · 2020/03/14
#3827234
試題有嚴重亂碼 請修正內容
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劍膽琴心
B3 · 2022/06/04
#5494192
就是指比較低層次的意思
(共 13 字,隱藏中)
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【站僕】摩檸Morning.
B2 · 2020/03/16
#3829183
原本題目:4. 關於最低度公民教育(̀˼...
(共 182 字,隱藏中)
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5. 下列哪一國家(地區)的社會科課程,在小學階段採融合課程的一般社會科,中學階段為分科社會科(分歷史、 地理、公民三領域)? (A)美國 (B)澳洲 (C)日本 (D)香港
#1246996
6. 國中社會學習領域教師將家政教育議題融入於教學時,下列哪一項目標具有「最」優先性? (A)運用服飾表現自我 (B)設計、選購及製作簡易生活用品 (C)了解並接納不同國家、宗教的飲食文化 (D)認識與食衣住行育樂有關的生涯發展機會
#1246997
7. 從人生的「生存」(surv˼v˴˿)層面來看,社會學習領域的學習內涵與下列哪些學科有關? 甲、經濟 乙、政治 丙、地理 丁、自然科學 (A)甲、乙 (B)乙、丙 (C)丙、丁 (D)丁、甲
#1246998
8. 下列何者被稱為「看不見的學校」(˼́v˼s˼˵˿˸ s˶˻̂̂˿)或「同步學校」(̃˴r˴˿˿˸˿ s˶˻̂̂˿)? (A)跨國組織 (B)宗教組織 (C)同儕團體 (D)大眾傳播媒介
#1246999
9. 依據我國現行的社會學習領域課程綱要,「道德與宗教對人類行為的影響」係屬於哪一主題軸的範疇? (A)人與時間 (B)演化與不變 (C)意義與價值 (D)自我、人際與群己
#1247000
10. 依據美國哲學家蓋爾斯敦(W˼˿˿˼˴̀ A. G˴˿st̂́)的分類,以理性的追求和探究真理為目的的學問稱之為: (A)公民教育 (B)價值教育 (C)哲學教育 (D)批判教育
#1247001
11. 從社會學習領域課程設計的應然面來看,下列哪類目標的位階最高? (A)主題(單元)目標 (B)具體(行為)目標 (C)社會學習領域能力指標 (D)社會學習領域課程目標
#1247002
12. 若僅從課程綱要中主題軸和能力指標的結構來看,下列敘述何者最能顯示我國社會學習領域課程的性質? (A)兼顧主題、概念和社會議題的統整性課程 (B)屬於建立學科之間橫向聯繫的統整性課程 (C)課程內涵包括正式課程與非正式課程的統整 (D)著重彌補分科課程的不足而非取代分科課程
#1247003
13. 依據國內學者陳龍安的看法,創意教學包括下列哪些要素? (A)問、想、做、評 (B)問、論、做、評 (C)提問、探索、實踐、評鑑 (D)思考、計畫、實踐、修正 第 2 頁,共 8 頁
#1247004
14. 關於案例教學法的教學與評量,下列敘述何者最恰當? 甲、紙筆測驗是配合案例教學法最有效的評量方式 乙、每個案例僅呈現單一事件但須富含討論的素材 丙、案例多為虛構以符合不同教學主題的實際需求 丁、案例教學法以爭議性問題的思考與討論為核心 (A)甲、丙 (B)乙、丙 (C)甲、丁 (D)乙、丁
#1247005
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