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106年 - 臺北市106學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–音樂科#63550
> 試題詳解
40下列有關國小歌唱教學,何者正確?
(A)使用肢體隱喻有助於理解歌唱技巧
(B)小學生最多使用的是頭腔共鳴
(C)針對變聲期的學生宜避免採用速度中庸的樂曲
(D)知覺型態(聽覺、視覺、動覺)三類中以動覺型態歌唱學習者最多
答案:
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統計:
A(465), B(130), C(33), D(76), E(0) #1625402
詳解 (共 1 筆)
陳子妮
B1 · 2018/03/27
#2695163
國小學生多以白聲或自然聲發聲頭聲大部分為...
(共 54 字,隱藏中)
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41根據柏德曼(E. Boardman)的「衍生式音樂學習理念」(A Generative Approach to Music Learning),教師在考慮選曲的標準時,不含下列哪項標準? (A)音樂的價值 (B)音樂的標準化 (C)音樂的合適性 (D)音樂的多樣性
#1625403
42sequence一詞相關的音樂或音樂教育解釋,不含下列何者? (A)模進 (B)級進 (C)繼抒詠 (D)教學順序
#1625404
43常見的銅管樂器有法國號、小號、低音號及長號,下列有關這四種樂器的敘述,何者正確? (A)低音號聲音低沉是中音銅管樂器 (B)長號又稱伸縮號是低音樂器 (C)法國號是中音銅管樂器 (D)小號改變音高的方式是以右手前後拉音管
#1625405
44下列有關「國民中小學九年一貫課程綱要」藝術人文領域教學概念方面的敘述,何者正確? (A)第一階段做自發、探索與發現學習音樂的趣味 (B)第二階段著重基本、抽象和實用概念,建構藝術的基本認知 (C)第三階段強調具體美感概念之應用 (D)第四階段逐漸培養較具體的概念,並銜接先前的藝術課程與教學
#1625406
45下列敘述,何者有誤? (A)中國近代藝術歌曲〈教我如何不想他〉是趙元任的作品 (B)〈長恨歌〉是劉雪庵的作品 (C)黃自是中國第一位有系統、有計畫傳授理論作曲的音樂教育家 (D)〈花非花〉、〈玫瑰三願〉、〈踏雪尋梅〉是黃自的作品
#1625407
46下列何者不是木管五重奏常用的樂器? (A)長笛 (B)木笛 (C)法國號 (D)單簧管
#1625408
47下列有關音樂教育哲學之敘述,何者正確? (A)A Philosophy of Music Education是一本完整揭櫫音樂教育哲學觀的專書 (B)美國二十世紀音樂教育哲學的發展階段首為「實踐哲學」 (C)Bennett Reimer與David Elliott的音樂教育哲學論述相近 (D)David Elliott提出音樂教育等同於美感教育之論點
#1625409
48下列臺灣作曲家與其作品對應,何者正確? (A)郭芝苑《舞劇紅樓夢》 (B)江文也《台灣舞曲》 (C)鄧雨賢《望你早歸》 (D)呂泉生《雨港素描》
#1625410
49下列敘述,何者正確?(A)第七號《合唱》交響曲是貝多芬的作品(B)《小星星變奏曲》是蕭邦的作品(C)《梆笛協奏曲》是馬水龍的作品(D)《搖嬰仔歌》是黃有棣的作品
#1625411
50下列有關「九年一貫課程綱要」藝術與人文學習領域教學設計中之敘述,何者有誤? (A)教學目標強調藝術認知、動作技能、情意、社會責任價值等層面,符合本學習領域之基本理念及課程目標 (B)教學模式應符合音樂教學原理,引導學生主動學習音樂的意欲 (C)教學活動設計以學生為中心,應符合學生的生活美感經驗,宜生動活潑,具創意與創造性 (D)重視設計補救教學策略,落實素養指標應考慮學生學習的個別差異,並安排可行的補救教學
#1625412
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