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職能治療技術學
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103年 - 103-2 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#18210
> 試題詳解
40.製作手部副木時,在休息姿勢副木(resting position splint)的擺位原則不包括:
(A)腕屈曲30度
(B)2~5指掌指(MCP)關節屈曲60度
(C)拇指掌指(CMC)關節對掌
(D)2~5指IP關節屈曲0~10度
答案:
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統計:
A(251), B(35), C(49), D(10), E(0) #675537
詳解 (共 1 筆)
OT Huan Lee
B1 · 2020/06/17
#4073025
Resting Splint Wris...
(共 145 字,隱藏中)
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41.治療師應用神經發展技術(Neurodevelopmental Treatment,NDT)時,須了解其核心概 念。下列何者不是NDT核心概念? (A)Postural asymmetry (B)Normal movement (C)Tone management (D)Key points of control
#675538
42.關於針對腦傷個案的認知或知覺功能障礙所採取的各種功能性療法(functional approaches),下列敘述何者錯誤? (A)艾倫(Allen)所提出的認知障礙療法(cognitive disability approach)即屬於活動或環境 調整(adaptation)的一種療法 (B)功能性工作訓練(functional task training)經常運用正向增強等行為技巧 (C)無誤學習(errorless learning)可提高功能性工作訓練的成效 (D)代償(compensation)的訓練主要改變活動或環境以符合個案的能力
#675539
43.兒童在處理環境中之壓力、威脅、傷害、困難或挑戰時,有效之應變策略(functional coping style)不包括下列那項內涵? (A)反應符合情境需要 (B)反應符合年紀表現 (C)成功達到目的 (D)反應引起大人注意
#675540
44.在團體活動中當患者出現下列那一種行為時不適合使用暫時隔離法(time-out)? (A)攻擊行為 (B)衝動行為 (C)退縮行為 (D)搗蛋行為
#675541
45.下列有關降落傘活動在臨床治療上的主要目的敘述,何者錯誤? (A)可以提供前庭與運動覺 (B)可以擴展關節活動度 (C)可以學習控制情緒 (D)可以矯正個案姿勢
#675542
46.下列何者屬動作性忽略症(motor neglect)的特徵之一? (A)患側動作量增多 (B)患側動作幅度減少 (C)朝患側的動作出現後,能持續維持 (D)接受指令後,可立即產生患肢動作
#675543
47.下列何者不是日常生活功能評量的表現變項-適切性(adequacy)中所指的「可接受性」 (acceptability)? (A)社會標準(societal standard) (B)滿意度(satisfaction) (C)無疼痛(no pain) (D)正常的活動行為(normal task behavior)
#675544
48.依據職能適應(occupational adaptation)參考架構之論點,下列何種適應性反應行為可以 產生正向結果? (A)高度穩定(hyperstabilized)行為 (B)高度動態(hypermobile)行為 (C)過渡性(transitional)行為 (D)高度活力(energetic)行為
#675545
49.下列何種測驗最適合作為單側忽略(unilateral neglect assessments)的評量工具? (A)Allen Cognitive Level Test(ACL) (B)Motor Free Visual Perception Test(MVPT) (C)Behavioral Inattention Test(BIT) (D)Bruiniks-Osteretsky Test of Motor Proficiency(BOTMP)
#675546
50.職能功能模式典範(paradigm of occupational functioning model)中,將角色分為自我維持 (self-maintenance)、自我增進 (self-advancement)與下列何者? (A)自我強化(self-enhancement) (B)自我參與(self-engagement) (C)自我表現(self-performance) (D)自我省思(self-reflection)
#675547
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