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108年 - 108學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟-輔導知能#77233
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40. 輔導教師教導個案珍珍在遊戲治療單元結束時重複對自己說:「把東西放回玩具的家。」輔導教師運用的是何種技術?
(A)自我指導
(B)虛擬實境
(C)自我示範
(D)區辨增強
答案:
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統計:
A(1745), B(53), C(96), D(54), E(0) #2026470
詳解 (共 2 筆)
2020應屆桃園上榜Ying
B1 · 2019/08/13
#3535567
自我指導:透過口說提醒自己,完成應該要做...
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Daniel
B2 · 2020/01/30
#3753980
出處 教育大辭書 http://term...
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41. 仁傑的個案幼年時期曾經歷性創傷,他為個案進行眼動去敏感重組法(EMDR),下列關於EMDR的敘述何者正確? (A)是由Marsha Linehan 所創 (B)是為了協助有自殺企圖的個案而發展出來的方法 (C)仁傑快速來回移動手指或以拍掌方式,讓個案專注在想像和感覺 (D)結合完形和精神分析學派的技術
#2026471
42. 宥廷擅長對個案進行夢工作,他相信夢是通往統整的道路。宥廷可能是下列何種理論取向? (A)精神分析學派 (B)容格學派 (C)阿德勒學派 (D)完形學派
#2026472
43. 敏玥的母親經醫師確診為乳癌末期,敏玥覺得老天爺真不公平,許多做壞事的人都沒事,而她母親什麼壞事都沒做過,這麼善良的人 卻染絕症,這個世界真不公平。根據Kubler-Ross悲傷的五階段論來看,敏玥此時處在下列那個階段? (A)否認 (B)憤怒 (C)討價還價 (D)沮喪
#2026473
44. 導師形容雅妮太內向害羞,以致於在班上交不到朋友。輔導教師回應:「雅妮進入新環境會仔細觀察,直到她覺得安全才會採取行動。」 輔導教師使用何種技術? (A)隱喻 (B)澄清 (C)駁斥 (D)重新架構
#2026474
45. 中豪說他覺得在團體中有種孤立的感覺,團體領導者回應:「在團體中誰跟中豪一樣有類似的感覺?」團體領導者運用的是何種技巧? (A)同理 (B)評估 (C)示範 (D)連結
#2026475
46. 輔導教師問個案:「如果你上課可以專心看著老師,不起來走動,誰會注意到你的這個改變?」輔導教師使用的是何種技巧? (A)奇蹟問句 (B)關係問句 (C)細節化問句 (D)發現例外
#2026476
47. 在Hill助人三階段模式中,洞察階段不包括下列何種技巧? (A)提供訊息 (B)解釋 (C)挑戰 (D)立即性
#2026477
48. 下列何者合乎輔導工作倫理守則? (A)考量個別輔導能促進學童身心健康,強制學生參加是合乎受益權 (B)個案與導師衝突不斷,為顧慮輔導關係的建立,輔導教師向學生保證於輔導晤談中的資訊,僅揭露給父母而不會提供給導師,是維 護個案的隱私權 (C)輔導教師面對受其輔導的個案之惡劣偏差行為與輕忽的學習態度,感到憤怒與輕蔑,為維護且不遺棄輔導關係,選擇壓抑自身怒火 並面質個案,以維護個案最佳利益 (D)輔導教師應告知個案輔導關係的性質、目的、過程、技巧的應用、限制與損益,以保障個案的自主權
#2026478
49. 近年來推動以修復式正義處理校園霸凌事件,下列關於修復式正義之敘述何者錯誤? (A)鼓勵霸凌者對其錯誤行為積極彌補,承擔責任 (B)強調衝突雙方進行溝通,瞭解衝突事件經過與表達感受的機會 (C)重建霸凌者的同理心和罪疚感,降低再犯率 (D)強調懲罰霸凌者的錯誤行為,修補受害人的情緒
#2026479
50. 家銘參加團體,發現大多數成員都跟自己一樣,因父母離異而成為單親家庭,在那之後他較能接納自己單親家庭的身份。家銘體驗了 下列何種療效因子? (A)宣洩 (B)利他 (C)普同感 (D) 情緒矯正經驗
#2026480
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