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職能治療技術學
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106年 - 106-2 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#63720
> 試題詳解
44.治療師建議個案用不同顏色的貼紙貼在檔案文件,方便日後尋找。此為何種活動分析?
(A)活動分級(activity gradation)
(B)活動調適(activity adaptation)
(C)活動覺知(activity awareness)
(D)行動定位(action identification)
答案:
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統計:
A(25), B(698), C(22), D(19), E(0) #1631284
詳解 (共 1 筆)
keminyi
B1 · 2020/06/07
#4042158
來源:職能治療技術學- 103 年 - ...
(共 190 字,隱藏中)
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45.依活動分級(activity gradation)概念,下列何者最困難? (A)在郊外攀岩半小時 (B)在家裡跑跑步機(中速度)半小時 (C)在自家庭院散步半小時 (D)在學校操場健走半小時
#1631285
46.依據Tuckman(1965)提出之團體發展階段,團體成員以彈性方式一起工作以達目標,此屬下列那一階段? (A)norming (B)forming (C)performing (D)storming
#1631286
47.下列何者可能是長期使用電腦造成肩頸痠痛的原因? (A)鍵盤高度約在坐姿時手臂自然下垂後之手肘高度 (B)螢幕最高處之高度約在眼高 (C)使用者需常傾身向前看螢幕上之文字 (D)椅子有扶手且高度約在坐姿時手臂自然下垂後之手肘高度
#1631287
48.依據畢昂(Bion)1959年所提出的論點,個體面對團體中緊張(tension)的情境,可能呈現的應對階段或過 程不包括下列何者? (A)抗爭或逃跑(fight or flight) (B)依賴(dependency) (C)獨立(independency) (D)配對(pairing)
#1631288
49.依據職能治療的實務架構(Occupational Therapy Practice Framework, 2014),職能治療師協助個案發展有 效率的工作流程與睡眠規律,讓生活平衡,此屬下列何者? (A)創造/促進(create/promote) (B)建立/修復(establish/restore) (C)維持(maintain) (D)改造(modify)
#1631289
50.在帶領團體活動時,注意時間掌控、治療目標與成員能力的媒合,此項過程屬於Cole's seven step groups那 一個階段的重點? (A)活動(activity) (B)流程進行(processing) (C)類化(generalizing) (D)應用(application)
#1631290
51.下列何者不是通用設計(universal design)的原則? (A)公平性(equitable use) (B)靈活性(flexibility in use) (C)不允許錯誤(intolerance for errors) (D)低耗能(low physical effort)
#1631291
52.生態模式(ecological models)中的政治與經濟系統,歸屬於下列何種環境? (A)物理環境 (B)社會環境 (C)時空環境 (D)文化環境
#1631292
53.依據神經發展治療(neurodevelopmental treatment)理論,下列有關「承重」(weight bearing)的敘述, 何者錯誤? (A)屬於動態過程(dynamic process) (B)增加頭頸部關節活動度 (C)維持肌肉長度 (D)可使肌肉張力正常化
#1631293
54.治療師在訓練病患由坐到站時,下列何種策略不適合使用? (A)膝關節及踝關節之屈曲角度小於90度 (B)髖關節屈曲,軀幹伸直 (C)先伸直髖關節,然後是膝關節,最後是踝關節 (D)重量平均分配在雙側下肢
#1631294
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