44. 李老師拿了六根長短不一的木棒給小慧玩，隨後發現小慧自行將木棒全數置於桌面，按照長度順序將其由左(最長)至右(最短)作一排列。依據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論，小慧已經具備了哪一種概念？
(A)序列概念
(B)階層概念
(C)數量保留概念
(D)長度保留概念。

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統計： A(11973), B(569), C(36), D(1034), E(0) #434345

詳解 (共 2 筆)

#689462
是在"排順序"
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#1116629
序列概念：具體運思期
(共 12 字，隱藏中）
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