45 有關創傷性腦傷認知-溝通治療的恢復性(restorative)介入之敘述,下列何者錯誤?
(A)由非情境的、重複性的大量練習,修補受損的認知-溝通處理能力
(B)專注在個案整體缺陷的個別成分(例如:注意力、語言)處理歷程之治療
(C)調整個案在日常生活所處的環境,降低認知損傷對日常生活活動的影響
(D)透過特定認知處理能力(例如:注意力、記憶、語言)之治療,增進個案在日常生活的獨立性
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統計: A(282), B(114), C(301), D(24), E(0) #2762717
統計: A(282), B(114), C(301), D(24), E(0) #2762717
詳解 (共 4 筆)
#7433614
認知復健介入法分為兩種取向:修復式/成分/恢復性訓練、代償性訓練
修復式/成分/恢復性訓練:主要藉由去情境、不斷重複的方式訓練某一特定的語言、認知歷程來重建已受損的
神經網絡,目標是提升個案日常生活的獨立性
代償性訓練:主要是藉由代償策略或改變環境的方式,使腦外傷個案更能勝任日常活動
(參考108年考題42)
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#6022613
(C)溝通復健計畫應於個案所居住、工作、學習,及社交活動中建立
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