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教甄◆陶瓷工程科
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113年 - 113 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題:陶瓷工程科#119725
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45. 排灣族古陶壺具有四個等級的分類,依次分別為?
(A) 陰陽壺→公壺→母壺→人型壺
(B) 陰陽壺→人型壺→母壺→公壺
(C) 公壺→陰陽壺→人型壺→母壺
(D) 母壺→公壺→陰陽壺→人型壺
答案:
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統計:
A(1), B(0), C(0), D(0), E(0) #3232377
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/25
#6964999
題目解析 排灣族古陶壺的分類是根據其文化...
(共 653 字,隱藏中)
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46. 關於日本民藝運動的描述,以下何者錯誤? (A) 柳宗悅、河井寬次郎、濱田庄司所共同提出 (B) 主張重新關注生活中的器物 (C) 提倡平易近人的平均美 (D) 提倡經濟和社會改革
#3232378
47. 何謂金襴手樣式? (A) 使用綠、黃、紫、深藍、紅等五色塗料自由勾勒的作品 (B) 在濃青花上使用紅、黃、茶藍綠、水色綠、紫色、金等鮮豔顏色裝飾 (C) 瓷器上下皆不留白而以藍色顏料滿塗華麗的構圖 (D) 以氧化銅在瓷胎上彩繪,再塗一層透明釉,以高溫還原焰燒成,呈紅色光潤柔和
#3232379
48. 下列對於馬約利卡花磚的描述,何者錯誤? (A) 十五世紀西班牙出口陶瓷至義大利的磚 (B) 西班牙南部城市馬拉加 Malaga 燒製的陶瓷 (C) 以拉坯成型技法製作 (D) 是一種彩繪錫釉磁磚
#3232380
49. 下列對於美術工藝運動的描述何者為非? (A) 強調對於皇室貴族的尊崇與服務 (B) 起源於 19 世紀對於工業革命的反撲 (C) 威廉‧莫里斯(William Morris)為其重要代表人物 (D) 使用曲線和有機的型態進行裝飾
#3232381
50. 下列何者非日本走泥社之著名陶藝家? (A) 八木一夫 (B) 山田光 (C) 奈良美智 (D) 鈴木治
#3232382
1. 體育課程設計中,運動教育模式的實質評量方式為下列何者? (A) 形成性評量與總結性評量 (B) 連續性評量與總結性評量 (C) 連續性評量與形成性評量 (D) 連續性評量與檢核單評量
#3232383
2. 模式本位體育教學法中,何謂探究教學模式? (A) 引導學生針對體育運動相關問題,經觀察、實驗、思考與思辨、討論等解決問題,且獲得知識 (B) 透過運動遊戲或比賽的方式進行教學,強調從遊戲與比賽的學習當中加強戰術及技能自我學習的能力 (C) 個人在完成某學習運動任務的歷程中,經由同儕的互動和協助,獲得相互的教導與學習,易使彼此的學習成效提高的一種學習型態 (D) 由學生根據體育課教材個別學習解決問題,且學習進度由學生自行決定
#3232384
4. 根據 Magill 的學習理論,運動技能學習的目的,下列哪一個敘述正確? (A) 享受運動樂趣 (B) 技能表現恆久性的進步 (C) 促進身心均衡發展 (D) 發揮運動精神
#3232386
5. 運動教育模式已走向全球化發展,近年來更與個人與社會責任模式結合,成為下列哪種模式? (A) 賦權運動模式 (B) 人的真諦模式 (C) 體適能教育模式 (D) 動作教育模式
#3232387
6. 以下哪種教育的中心目標注重充份理解動作技巧與動作結構,使學生獲得技能與知識,並能欣賞自己或他人的身體能力,進而應用動作分析概念解決問題? (A) 動作教育 (B) 體育教育 (C) 適性教育 (D) 冒險教育
#3232388
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