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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 99教育易錯題part3#4646
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47、廖老師進行「認識家鄉」單元時,在課前蒐集社區相關資料,親自前往踏查並設計學習單,然後在教室裡進行講述教學,可是過程中發現學生對社區的學習興趣缺缺。下列何者是造成這種現象的最可能原因?
(A) 課前準備不充分
(B) 教材選擇不恰當
(C) 活動規劃不適切
(D) 評量方法不合宜
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統計:
A(22), B(60), C(337), D(7), E(0) #192205
詳解 (共 1 筆)
郭柏宇
B1 · 2016/12/30
#1569582
廖老師進行「認識家鄉(與學生住家附近環境...
(共 158 字,隱藏中)
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相關試題
有關道德討論教學法的教學設計,下列何者不適切? (A)課堂結束前,教師宜作出總結 (B)故事情節必須是尚未解決的問題 (C)故事必須包括兩個以上的道德議題 (D)進行討論時,持贊成或反對立場者應有一定之比例 ---- A.道德討論教學法重視的推理思考的歷程,而非行動的選擇。 C.裡面所指的道德問題是財產、情感、權威、法律、生命、自由、正義、誠實、性與懲罰等。 資料來源:http://chcsdl.open2u.com.tw/full_content/A04/pdf/08.pdf
#192206
在國小進行小團體輔導活動時,有關活動設計和實施的敘述,下列何者最適當? (A)團體的溝通只限於口語表達,不得使用其他媒介 (B)在學生報名或老師推薦後,領導者可以作團體成員的篩選 (C)訂定契約時,言明即使過程中想提早結束也不能退出團體 (D)由於擔心人數太少成員會有太大的壓迫感,團體愈大愈好
#192207
10. 許多教育觀點均強調從學習者所在的真實世界尋找問題情境,以解決矛盾爭議或認知衝突來激發學習動機,發展學習內容,並在和學習社群的分享、討論、協商等互動中不斷創新知識。下列哪一項和此一敘述無關? (A) 知識管理 (B) 建構式教學 (C) 知識中心課程 (D) 歷程模式課程設計
#192208
8教育部發展新移民文化計畫,提供新移民及其子女課後照顧與學習、家庭教育、親職教育、技藝學習等教育輔導項目,最主要是基於以下何種理念?(A)教育機會均等(B)多元文化教育(C)終身學習(D) 多元智能
#192209
41.教育部目前試辦中小學教師專業發展評鑑,評鑑內容不包括下列哪一項? (A)學校行政與實務 (B)課程設計與教學 (C)敬業精神與態度 (D)班級經營與輔導 ---- 教師專業發展評鑑內容得包括 課程設計與教學、班級經營與輔導、研究發展與進修、敬業精神及態度等
#192210
26.有關智力理論的主張,下列敘述何者正確?(A)塞斯通(Thurstone,L.L.)認為智力包含普通智力因素及特殊因素(B)桑化克(Thorndike,E.L.)認為智力是由七種主要能力所構成(C)吉福德(Guilford,J.P)認為智力的最上層是G因素,中層是群因素,底層是特殊因素(D)葛斯塔夫孫(Gustafsson,J.E.)認為智力最高層次是普通能力,第二層有三個廣域因素,最低層次是多種基本因素。
#192211
91.下列有關知識經濟之描述,何者正確?(A) 知識經濟一詞由教育合作與開發組織(OECD)所提出(B)知識經濟係指以經濟為基礎的知識 (C)知識經濟與網路科技之關係密不可分,因此資訊(information)就等於知識(D)數位差距(digital divide)的來臨,帶來社會不平等日益嚴重,將是知識經濟一大隱憂。
#192212
45.a.國小及國中校長任期一任為三年;b.補習及進修教育法所定之短期補習教育不得視為非學校型態之實驗教育;c.教科圖書審定委員會的教師代表比例不得少於1/3;d.校長遴選委員會的家長會代表比例不得少於1/4。前述有關現行國民教育法的規定,何者正確?(A)ab(B)ac(C)bc(D)cd。
#192213
74.研究者想探討「不同社經地位(含高、中、低三組)學生,其數學成績是否有顯著差異」,應使用下列那一種統計方法? (A)相關分析 (B)迴歸分析 (C)t-考驗 (D)變異數分析(ANOVA)。
#192214
15.社經地位會影響學生成就的可能因素很多,下列何者不是所影響的因素? (A)不同階級家庭的兒童養育方式 (B)收入和暑修間的關聯 (C)學校和社區的因素 (D)男女在思考和學習上的差異
#192215
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