阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆英文-國小
>
110年 - 110 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試_專門類科知能:英語科#98854
> 試題詳解
47.根據《臺北市國民小學英語文暨彈性學習教學綱要》,「可依字形字音字意或事物特性,以 Word Family 或 Mapping Web 的方式將字詞歸類」的學習重點意涵是屬於哪一類別的學習表現?
(A)學習方法與策略
(B)文化理解
(C)邏輯思考、判斷與創造力
(D)語言能力
答案:
登入後查看
統計:
A(310), B(12), C(240), D(17), E(0) #2708612
詳解 (共 1 筆)
u56168
B1 · 2021/05/19
#4732646
(五) 邏輯思考、判斷與創造力...
(共 643 字,隱藏中)
前往觀看
17
0
相關試題
48.根據《臺北市國民小學英語文暨彈性學習教學綱要》,下列哪一種屬於綜合應用能力? (A)能從學過的單字歸納整理字母與發音的對應關係以拼寫單字。 (B)能從英語標示中辨識出已學過的字詞並了解其語意。 (C)能以課堂中所學的字詞或句子介紹家人和朋友。 (D)以上皆是。
#2708613
49.下列那一項不是臺北市英語文課程實施方法中「聽/說教學活動實施建議」之一? (A)教學時,儘量以英語進行,以增加學生聽與說的機會,並創造有利英語學習的情境。 (B)聽力教學應以語意理解為主,口語教學應以生動活潑的表達方式進行。 (C)教師應引導學生善用字母拼讀規則看字讀音與聽音拼字,儘量從學過的單字歸納字母與發音的對應關係,適時融 入辨認單字的字首音、從單字切割為單音(segmentation)、將語音拼合(blending)等學習活動。 (D)教師可配合教學內容、學生的程度及興趣,設計有意義的聽、說、讀、寫互動(interactive)的學習活動,如:圖 文對應、代換練習、遊戲、比賽、聽唱活動、角色扮演、腦力激盪(brainstorming)…等。
#2708614
50.臺北市的雙語教學主要採「語言與學科內容統整教學」模式,簡稱 CLIL (Content and Language Integrated Learning) 兼重學科內容與語言學習目標,強調雙重知能發展(dual-focused)。課程設計兼顧 CLIL 的 4Cs 教學原則,何者不在 4Cs 之內? (A)搭配 (Collocation) (B)文化 (Culture) (C)認知 (Cognition) (D)溝通 (Communication)
#2708615
25. Most skills are usually _______ through constant practice. (A) inquired (B) requested (C) regulated (D) acquired
#2708616
26. ____ a marvelous talent in compelling melody, Mozart has been regarded as one of the greatest musicians in history. (A) Suppressed by (B) Accused of (C) Identified of (D) Gifted with
#2708617
27. These days, your smartphone is more than just a way to call or text people—it serves as an external _____ brain that holds all the important data in your life. (A) forefront (B) left (C) right (D) backup
#2708618
28. Africa is on the front line of the _____ against dangerous climate change. (A) protest (B) battle (C) crime (D) unit
#2708619
29. The spacecraft _____ at the International Space Station on April 24, after about a 23-hour ride. (A) attached (B) launched (C) succeeded (D) docked
#2708620
30. Online school did not allow students to learn to their fullest ability; distractions at home affected people’s ability to focus, and _______ from other students affected people’s motivation. (A) discussion (B) collaboration (C) isolation (D) prevention
#2708621
31. Many Indians say they do not know if they are infected with the coronavirus because overwhelmed labs have stopped _____ tests. (A) delivering (B) inserting (C) practicing (D) processing
#2708622
相關試卷
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-英文#139918
2026 年 · #139918
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:英語科#139886
2026 年 · #139886
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題:英文#139883
2026 年 · #139883
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_小學部:英語文#138665
2026 年 · #138665
114年 - 114 文藻外語大學_國小教師教育學程新生甄選試題:英文#130723
2025 年 · #130723
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小英語#127532
2025 年 · #127532
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:英語文科#127124
2025 年 · #127124
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-英文#127113
2025 年 · #127113
114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:英語科#127103
2025 年 · #127103
114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題:英文#127094
2025 年 · #127094