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專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學
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104年 - 第二次專技高考語言治療師#24054
> 試題詳解
48 下列對於言語失用症及失語症之比較何者錯誤?
(A)言語失用症及失語症患者都會有不等程度的口語理解障礙
(B)言語失用症及失語症患者都是簡單、常說的說得較清楚,複雜、少說的說得較不清楚
(C)言語失用症患者只有語音錯誤;失語症患者有語音錯誤,也有語意錯誤
(D)失語症患者不一定會試圖更正錯誤語音;言語失用症患者會更正語音,但力不從心
答案:
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統計:
A(162), B(31), C(22), D(5), E(0) #887345
詳解 (共 1 筆)
小魚
B1 · 2024/02/04
#6023419
(A) 言語失用症是指在發起和完成說話...
(共 61 字,隱藏中)
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49 (A)布洛卡失語症(Broca’s aphasia) (B)經皮質運動型失語症(transcortical motor aphasia) (C)沃尼克失語症(Wernicke’s aphasia) (D)經皮質感覺型失語症(transcortical sensory aphasia)
#887346
50 承上題,此類型之患者,在下列能力中,那些能力相對是較好的?①聽理解 ②複誦 ③自發性口 語表達 ④書寫 ⑤閱讀理解 (A)①②⑤ (B)②③④ (C)僅①⑤ (D)僅③④ 代號:2109 頁次:10-7
#887347
51 在 Tinkertoy test 中,會給患者 50 片的標準 Tinkertoy 組,讓患者做任何他想做的東西,患者 有 5 分鐘可以計劃和建構他的作品,請問此為評量患者的何種能力? (A)反應彈性(response flexibility) (B)推理(reasoning) (C)抽象思考(abstract thinking) (D)問題解決(problem solving)
#887348
52 評估失語症患者的口語言談理解(comprehension of spoken discourse)時,下列會影響患者表現之因 素,何者錯誤? (A)顯著性(salience):失語症患者對於文章的主要概念(main ideas)理解較佳,對於細節的理解較差 (B)重複性(redundancy):重複愈多次的概念,會造成患者的聽覺負擔,因此降低他們對重複概念的 理解 (C)直接性(directness):當文章提供愈多明確的概念時,患者的理解能力愈佳 (D)說話速度:當施測者將說話速度放慢時,有助於患者理解
#887349
53 王女士在中風之後,出現下列的語言表現:①口語理解能力不佳,只能聽懂單一步驟指令 ②說話 不費力,流暢度佳,大部分的時候可說出句法完整的句子 ③有時會有 logorrhea 的現象 ④在話語 中會出現語誤,且常出現一些聽者不曾聽過的詞彙 ⑤仿說能力不佳,大部分的時候只能仿說 3~4 個字的片語 ⑥其主要溝通夥伴(王女士之丈夫)表示跟患者說話時,常常摸不著頭緒,彷彿 兩個人是在各說各話,對話內容聽起來互不相干。根據上述表現,王女士的失語症應為下列何種類型? (A)經皮質感覺型失語症(transcortical sensory aphasia) (B)傳導型失語症(conduction aphasia) (C)沃尼克失語症(Wernicke’s aphasia) (D)命名型失語症(anomic aphasia)
#887350
54 請問高先生的 失語症類別屬於下列何者? (A)經皮質感覺型失語症(transcortical sensory aphasia) (B)經皮質運動型失語症(transcortical motor aphasia) (C)命名型失語症(anomic aphasia) (D)布洛卡失語症(Broca’s aphasia)
#887351
55 承上題,在語言治療師替高先生安排的治療計畫當中,有一項治療目標的活動簡述如下:治療師先 呈現目標圖卡,接著由治療師鼓勵患者去聯想與該目標圖卡相關的特徵(包含:上層關聯、動作、 用途、位置、相關性以及物品特性),並將患者所聯想出的相關且恰當的特徵,寫在圖表上,當作 提示患者的方式,請問該名語言治療師使用的是下列何種治療手法? (A) semantic feature analysis treatment (B) copy and recall treatment (C) key-word teaching technique (D) anagram and copy treatment
#887352
重新載圖56 下圖中的數字代表損傷或其出現的臨床表現,請問下列的配對,何者正確? ①Wernicke’s aphasia ②Broca’s aphasia ③transcortical sensory aphasia ④transcortical motor aphasia ⑤anomic aphasia ⑥transcortical mixed aphasia ⑦pure word deafness (A)1346 (B)3456 (C)1247 (D)2457(E)一律給分
#887353
57 命名困難(anomia)是失語症患者常見的臨床症狀,在治療中,語言治療師常給予患者不同型式的 提示(cue),以協助患者提取出正確的詞彙。根據 Pease 及 Goodglass 在 1978 年的研究,發現下列 何種提示方式,較能提升患者的命名正確率? (A)首音/首字提示(first sound/syllable,例如:這是「ㄎㄨㄞˋ(筷)…」) (B)功能提示(function,例如:你在餐廳吃飯的時候可以用的) (C)上層歸類提示(superordinate,例如:這是用來夾菜的工具) (D)完成句子提示(sentence completion,例如:你用來夾菜的是…)
#887354
58 下列關於阿茲海默症(Alzheimer’s disease)的敘述何者正確? (A)在老年人口中,阿茲海默症是最常見的失智類型,好發於男性 (B)阿茲海默症後期會出現大腦縮小、腦室變大和腦溝變寬,是由於神經元流失所造成 (C)阿茲海默症患者在腦部神經元出現的 3 個變化為:老年斑塊、神經纖維結節、神經元膨脹 (D)阿茲海默症患者的神經元病變可在核磁共振造影(MRI)或電腦斷層掃描(CT)中被發現
#887355
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