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教甄◆體育專業
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104年 - 中區國中體育#23221
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48.全國中等學校運動會田徑種類競賽中,國中女生組鉛球項目鉛球重量為何?
(A)6 公斤
(B)5 公斤
(C)4 公斤
(D)3 公斤
答案:
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統計:
A(117), B(180), C(795), D(1389), E(0) #870775
詳解 (共 2 筆)
塔塔加的星雲(上岸)
B1 · 2016/10/17
#1483038
高男國男高女國女6543
52
1
李祖旺
B2 · 2020/04/10
#3875865
國小組 6磅國女組 3公斤高女組/女子組...
(共 50 字,隱藏中)
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相關試題
49.面對學生的個別差異,可用下列何種教學法,達成讓每個學生都能參與運動的理想? (A)命令式教學法 (B)場地教學法 (C)同質分組教學法 (D)融合式教學法
#870776
50.在體育課程的團體指導活動中,學習環境的安排與維持,我們稱為 (A)目標行為 (B)回饋行為 (C)管理行為 (D)內容行為
#870777
1.Treffinger 主張運用任務或挑戰的核心因素為出發點,以產生新穎的方向或改善方法,此思考方法稱為何種的思考技巧? (A)腦力激盪法 (B)強制配對法 (C)屬性列舉法 (D)型態分析法
#870778
2.提出創造與情意教學模式,主張運用現行課程的各學科,透過各種教學法,激發四種認知和四種情意的學者是: (A)威廉斯(Williams) (B)奧斯朋(Osbon) (C)馬蘭(Marland) (D)瓦勒士(Wallas)
#870779
3.資優生筱芳因為常常到爸爸的實驗室唸書,所以也想長大之後當個科學家,依照生態系統理論這是受到哪一個系統的影響? (A)Chronosystem (B)Mesosystem (C)Macrosystem (D)Exosystem
#870780
4.有關資優學生自然科教材教法的敘述,下列哪些較為適切?1善用社區資源2強調概念性的教材3強調科學的實用性4以提升認知能力為優先 (A)123 (B)124 (C)134 (D)234
#870781
5.依據特殊教育法之規定,針對資優學生訂定計畫時,需考量資優學生的哪些項目? 「1.家庭狀況2.性向3.優勢能力4.同儕相處情形5.學習特質6.特殊教育需求」: (A)1.2.3.5. (B) 2.3.5.6. (C) 1.4.5.6. (D) 2.3.4.6.
#870782
6.若與資優學生的充實教育模式相比較,實施加速教育方案的理由是: (A)更能兼顧學習風格的教育模式 (B)更適合提供學生充分發展水平思考與創造力教學的機會 (C)能較經濟的提供學生學習挑戰的機會 (D)較能提供學生發展領導才能的良好環境
#870783
7.依照特殊教育新課綱的實施建議,情意課程的安排方式哪些比較適切? 甲、每週安排一節 乙、每兩週連上兩節 丙、每個月利用一個半天上課 丁、視需要安排情意教育 (A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丙 (D)乙丁
#870784
8. 阮祖里(Renzulli)的資優教育理念認為應該重視資優生的獨立研究能力,其中他特別強調什麼是最重要的? (A)資優人格 (B)資優特質 (C)資優行為 (D)以上皆是
#870785
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