48.教師面對108新課綱跨領域課程設計，勢必會擔心因排擠既有單一學科內容的授課時間，可能會降低學生在該學科的學習成效之疑慮。此觀點屬於伯恩斯坦(B.Bernstein)課程論述中哪一種分類與架構?
(A)強分類弱架構
(B)強分類強架構
(C)弱分類弱架構
(D)弱分類強架構

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統計： A(0), B(0), C(1), D(0), E(0) #4010543