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專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學
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104年 - 第二次專技高考語言治療師#24055
> 試題詳解
51 Dunn 和 Newton(1994)主張,改善聽損兒童的口語清晰度應該從下列何者開始進行?
(A)奠定其超語段方面的基礎
(B)矯正錯誤的韻母
(C)矯正錯誤的聲母
(D)設計完善的家庭作業
答案:
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統計:
A(128), B(58), C(32), D(5), E(0) #887428
私人筆記 (共 1 筆)
motcha
2022/07/10
私人筆記#4384014
未解鎖
1. Establish a supra...
(共 166 字,隱藏中)
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相關試題
52 由於音韻覺識會影響兒童在認讀和拼寫注音上的表現,下列何者是語言治療師最需要做的? (A)為構音異常的學前兒童設計聽覺轟炸活動 (B)促進音韻異常的學前兒童對音首(onset)、韻腳(rhyme)的敏感度 (C)請幼兒園老師讓兒童反覆練習注音拼讀 (D)請家長盡早教兒童認讀注音符號
#887429
53 有關口吃式不流暢(stuttering-like disfluency)與正常/其他不流暢(normal/other disfluency)類型的 敘述,下列何者正確? (A)音/音節的重複、單音節字的重複與片語的重複皆屬於口吃式不流暢 (B)口吃與非口吃者說話時皆可能出現口吃式不流暢與正常/其他不流暢 (C)單音節字的重複常出現於 2-3 歲的非口吃兒童,其一般重複次數為 3 次以上 (D)插入、修正、拉長皆屬於正常/其他不流暢
#887430
54 有關口吃發生的相關研究結果,下列敘述何者錯誤? (A)口吃通常開始於 2-5 歲之間 (B)學前口吃兒童之自發性復原率約為 75% (C)男女發生口吃的比例約為 3:1 (D)口吃的盛行率(prevalence)約 5%,發生率(incidence)約為 1%
#887431
55 有關口吃自發性復原的研究結果,下列何者錯誤? (A)女生的自發性復原機率高於男生 (B)口吃兒童自發性復原大多發生在口吃發生後 36 個月之內 (C)自發性復原的機率與口吃初始時的嚴重度成反比 (D)合併有音韻障礙的口吃兒童,其自發性復原機率較低 代號:5109 頁次:8-6
#887432
56 下列有關口吃理論的敘述,何者錯誤? (A)「錯誤診斷理論」(diagnosogenic theory)認為,口吃發生的主因是父母錯誤評斷兒童的正常不流 暢為口吃 (B)「內在修正假說」(covert repair hypothesis)提出,當個案偵測到語音計畫中,字或音節的起始音 有錯誤時,容易發生音/音節的重複(sound/syllable repetition) (C)「要求-能力模式」(demand-capacity model)指出,當外在或內在對流暢說話的要求超過個體本 身的能力時,便會引起口吃 (D)「多因子、非線性、動態模式」(multifactorial, nonlinear, dynamic model)認為,口吃是許多會導 致口吃發生的危險因子交互作用下的產物
#887433
57 依據 Guitar(2014)的統整,有關口吃者與非口吃者於不同面向之異同比較的研究結果,下列敘述何 者正確? (A)腦部影像的研究發現,口吃者與非口吃者於腦部構造與功能上有明顯的不同 (B)口吃者與非口吃者於情緒反應(emotional reactivity)與情緒調控(emotional regulation)的表現並 無顯著差異 (C)口吃者與非口吃者於中樞聽覺訊息處理的表現並無明顯的差異,主要的差異點在於動作控制的能力 (D)口吃者與非口吃者於非口語的感覺-動作控制(sensory-motor control)上的表現相似,但於語言 訊息處理(language processing)的表現有明顯差異
#887434
58 有關口吃發生位置(stuttering loci)的研究結果,下列何者錯誤? (A)口吃多發生在字、片語及句子的起始位置 (B)口吃容易發生在較複雜的句子 (C)成人的口吃位置多在虛詞,學前兒童則多在實詞 (D)口吃容易發生在較長的字詞或句子
#887435
59 Guitar(2014)所提之口吃核心行為(core behaviors),不包含下列何者? (A)重複(repetition) (B)逃避與逃離行為(escape and avoidance behaviors) (C)拉長(prolongation) (D)中斷(block)
#887436
60 讓口吃個案重複唸同一篇文章數次,個案的口吃頻率將會逐次下降,這種現象稱為: (A)回饋與前饋控制(feedback and feedforward control) (B)適應性效應(adaptation effect) (C)預期性效應(anticipation effect) (D)一致性效應(consistency effect)
#887437
61 有關「迅吃(cluttering)」與「發展性口吃(developmental stuttering)」的比較,下列何者正確? (A)迅吃與發展性口吃通常起始於 2-5 歲,且皆可於學前階段即確診 (B)發展性口吃常伴隨言語、語言、認知及動作控制的問題,迅吃則無此現象 (C)發展性口吃者對自己的言語問題的覺識度較高,迅吃者則否 (D)迅吃可能與發展性口吃伴隨出現,但機率很小
#887438
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