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教甄◆國小體育科專業知能
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106年 - 新北市106學年度國小暨幼兒園教師甄選初試-體育科專業知能#62150
> 試題詳解
51. 發展模式的體育課設計目標強調:
(A)自我管理學習與做決定
(B)提升動作技術
(C)理解參與運動的益處
(D)激發學生實質運動參與時間
答案:
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統計:
A(1672), B(135), C(156), D(354), E(0) #1600329
詳解 (共 3 筆)
113上岸ㄌ
B2 · 2020/04/15
#3884250
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雙榜感謝阿摩
B4 · 2022/03/30
#5400362
筆記總整理
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體育解析(已上岸)
B1 · 2017/11/27
#2506558
發展模式:培養社會責任並學習自我管理
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相關試題
52. 學生為達到某一連串動作技巧學習,而與教師商量進而發展的個人動作技巧學習計畫, 是屬於何種教學策略? (A)自學式 (B)設計式 (C)創造式 (D)擴散式
#1600330
53. 有關直膝垂直跳(CMJ)運動表現,一般可分為下蹲期、推蹬期、騰空期及落地等期,其中 在下蹲期: (A)垂直地面反作用力會大於體重 (B)垂直地面反作用力會小於體重 (C)為正加速度 (D)垂直地面反作用力會等於體重
#1600331
54. 承上題, (A)推蹬期其垂直地面反作用力會最大 (B)騰空期其垂直地面反作用力為零 (C)在騰空期其加速度為定值 (D)以上皆是
#1600332
55. 在成就目標理論中,教練所創造的氣氛焦點是集中在個人精熟與進步,是屬於? (A)自我 (B)工作 (C)社會讚許 (D)結果 目標取向的動機氣候
#1600333
56. 一顆網球反彈係數(COR),可依據球反彈前垂直高度(h)與反彈後垂直高度(H)進行計 算,其公式為? (A) H/h 後開根號 (B) H 2 /h2 (C) H/h (D) h 2 /H2 (式子中 / 符號為除號)
#1600334
57. 經過一段時間的高強度阻力訓練之後,身體產生的主要適應現象可能為何? (A)增加肌肉收縮蛋白質量 (B)增加肌肉微血管密度 (C)增加肌肉粒線體的數量 (D)增加檸檬酸合成酶的活性
#1600335
58. 下列何者不是耐力訓練後造成最大攝氧量增加的可能原因? (A)微血管及粒線體數目增加 (B)每跳輸出量增加 (C)工作肌群的交感神經系統活性增加 (D)動靜脈血含氧差增加
#1600336
59. 以下有關國小學生參加國內田徑比賽的規定,何者正確? (A)選手要經基本動作檢測通過才可以參加比賽 (B)選手身高要達 150 公分以上才可以參加比賽 (C)壘球擲遠是比賽項目之一 (D)1200 公尺競走是徑賽項目之一
#1600337
60. 辦理籃球賽時要採取雙敗淘汰制,參賽隊伍共有 10 隊,依成績錄取前 4 名頒發獎杯及 獎狀,同時名次不得並列,請問總共需安排幾場比賽? (A)16 場或 17(敗部獲勝加賽 1 場) (B)17 場或 18(敗部獲勝加賽 1 場) (C)18 場或 19(敗部獲勝加賽 1 場) (D)19 場或 20(敗部獲勝加賽 1 場)
#1600338
21. 下列何種作用或現象與香蕉的繁殖有關? (A)染色體複製 (B)染色體聯會 (C)染色體互換 (D)減數分裂
#1600339
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