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111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選 輔導專門及教育專業科目試題#108929
> 試題詳解
55.下列那一個取向的團體領導者處理夢的方式是邀請成員扮演夢境中的所有細節?
(A)存在主義治療
(B)精神分析治療
(C)完形治療
(D)家族治療
答案:
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統計:
A(6), B(68), C(361), D(12), E(0) #2951627
詳解 (共 2 筆)
感謝阿摩神隊友!!
B1 · 2022/08/23
#5597039
處理夢的方式是邀請成員扮演夢境中的所有細...
(共 156 字,隱藏中)
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0
中壢李知恩
B3 · 2025/02/24
#6314198
精神分析治療:這種治療方法強調潛意識和夢...
(共 42 字,隱藏中)
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9
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相關試題
6. 下列有關完形(Gestalt)諮商學派的技術運用,何者正確?甲、「我有個噩夢」遊戲是 用來引出困擾個案的羞恥感;乙、「對話練習」是用來整合個案內在的優勢力量與劣勢 力量的技術;丙、「空椅法」是以角色扮演方式讓個案體驗衝突及紓解情緒,協助其接 納與整合處理未完成事件。 (A)甲、乙 (B)甲、丙 (C)乙、丙 (D)以上皆是。
#2339220
35. 小琪遇到人際挫折時,會用小刀割自己的手,這是完形治療的抗拒接觸中的哪一個方式? (A)混淆(confluence) (B)迴攝(retroflection) (C)解離(deflection) (D)內攝(introjection)。
#3113334
3. 老師邀請有睡眠困擾的學生分享最近做的某個夢,進而讓學生在當下重新舒活夢境,並扮演當中不同的部分,這是運用哪個理論的技術? (A)佛洛伊德的精神分析取向 (B)榮格的分析取向 (C)阿德勒的個體心理學取向 (D)完形治療取向
#3445371
56.「團體成員間出現衝突,但成員能直接面對且有效的處理」,此種團體現象是屬於那一個團體發展階段的特徵? (A)初始階段 (B)衝突階段 (C)工作階段 (D)結束階段
#2951628
57.下列那些治療取向對諮商師的專家角色採取拒絕的立場? (甲)敘事治療 (乙)認知行為治療 (丙)女性主義治療 (丁)家族治療 (A)甲乙 (B)乙丁 (C)甲丙 (D)丙丁
#2951629
58.下列何者為支持性團體? (A)醫院為有藥癮的人所組成的團體 (B)學校的兒童團體,討論父母離婚對其生活的影響 (C)青少年的價值澄清團體 (D)學校輔導室為未來將成為校園志願服務者的學生所組成的團體
#2951630
59.兒童因父母離婚而出現的問題,包括自尊心低落、學業問題、行為問題等。如何幫助孩子有更好的適應,下列敘述何 者錯誤? (A)日常生活儘量保持與原來一致 (B)以開放及尊重的方式與孩子溝通 (C)確保孩子了解父母離婚的原因與他們無關 (D)及早確認監護權歸屬
#2951631
60.根據 Ellis 對非理性信念的主張,理情行為治療認為情緒困擾的核心為下列何者? (A)責怪 (B)焦慮 (C)憂鬱 (D)憤怒
#2951632
61.依「學生輔導法」規定,高級中等以下學校之教師,每年應接受輔導知能在職進修課程至少多少小時? (A)三小時 (B)六小時 (C)八小時 (D)十二小時
#2951633
62.溝通是學校運作過程中的重要元素,教育行政溝通理論提及最重要的溝通原則莫過於「雙面俱陳」。請問在雙面俱陳 時,以下哪一種效果較佳? (A)先對溝通的議題提出更多質疑,形成對方壓力 (B)先提正面論述,再提反面論述,最後相互協商、妥協 (C)先提出問題脈絡,進一步要求對方配合自己的論述 (D)先討論對方的缺失,再加以批判
#2951634
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