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心理障礙職能治療學
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100年 - 100-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#8515
> 試題詳解
55.對於急性精神混亂的病人,下列那一項處置較不恰當?
(A)基本自我照顧活動
(B)危險評估與覺察
(C)簡單馬賽克拼貼
(D)壓力管理團體
答案:
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統計:
A(5), B(23), C(28), D(143), E(0) #357809
詳解 (共 2 筆)
L
B1 · 2019/06/21
#3429329
(D)心理教育團體:〈稱教育性團體或輔導...
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B2 · 2025/11/22
#7146848
1. 題目解析 題目提到「急性精神混亂的...
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相關試題
56.下列針對急性期精神病患到職能治療室參加活動時,環境安全管理的敘述,何者錯誤? (A)各種工具都要依規定放好,方便清點管理 (B)注意地板是否潮濕,預防病患滑倒 (C)可以方便使用玻璃和美工刀,以達治療成效 (D)注意用電和滅火器的使用,預防意外
#357810
57.阿平是31歲的精神分裂症患者,於活動中持續度不佳、自信心不足,時常和他人起紛爭,本身也 缺乏病識感,服藥順從性不佳,在為個案設定治療目標時,下列目標何者較適當? (A)提升自信心 (B)增進社交技巧 (C)可全程參與60分鐘的職能治療活動,中途不離席 (D)可意識到自己有精神分裂症
#357811
58.職能治療師針對老年精神病患者出現混亂行為的處置,下列何者較不適宜? (A)活動環境須保持明亮 (B)固定時間作息 (C)提供安全環境 (D)提供非現實承諾
#357812
59.一位精神分裂症的病人因為下列何種原因,必須限制他不能參加團體治療,而需改參加個別治 療? (A)精神症狀太亂無法從團體中獲得益處 (B)團體同質性人數太多 (C)可以獲得更多的社交技巧訓練機會 (D)可以獲得更多的治療希望
#357813
60.下列慢性病房病人與職能治療人員之對話中,何者並非反應適當的治療性關係? (A)治療師你今天來病房,穿得好漂亮喔 (B)治療師你今天在病房帶的活動,好棒喔 (C)治療師你給我的手機號碼,晚上我打給你喔 (D)治療師你今天講的那句話,好令我感動喔
#357814
61.精神科日間活動時,請問下列何種環境不是治療性環境(therapeutic milieu)的概念? (A)支持性環境 (B)非結構性環境 (C)歸屬性社交環境 (D)限制性環境
#357815
62.陳小姐是精神障礙者,經某康復之友協會轉介報社進行短暫性工作,每日五小時,為期六個月, 此外康復之友協會將提供適度就業支持,以增加其適應性,請問此就業模式為何? (A)過渡性就業 (B)支持性就業 (C)庇護性就業 (D)居家就業
#357816
63.在營造健全的社區復健環境上,下列何者無法提供讓個案能獲得肯定的環境? (A)增加對個案社福資助 (B)對個案有同理心 (C)對個案表達接受 (D)減少個案社會參與之障礙
#357817
64.為期六週的團體即將結束,在最後一次團體時,下列作法何者錯誤? (A)可討論未解決的議題(unfinished business) (B)治療師應鼓勵個案分享對團體的感想,不管是正面或負面的 (C)為避免影響個案的分享,治療師盡量不要發表自己對團體的看法 (D)可回顧每週的活動與收穫
#357818
65.下列何者不屬於團體維持角色(group maintenance role)? (A)激勵者(encourager) (B)隨從者(follower) (C)守門員(gate keeper) (D)協調者(coordinator)
#357819
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