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教甄◆表演藝術
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112年 - 112 桃園市國民中學新進教師甄選:表演藝術科#115017
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55. 國民中學表演藝術科師資培育中的教育實習項目,下列何者敘述最恰當?
(A)教學實習、級務╱導師實習
(B)級務╱導師實習、行政實習
(C)教學實習、行政實習
(D)教學實習、級務╱導師實習、行政實習
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統計:
A(3), B(2), C(15), D(305), E(0) #3120368
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/11/09
#7058226
1. 題目解析 這題主要考察國民中學表...
(共 883 字,隱藏中)
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56. 「一位表演藝術科教師,在課堂上親自演唱,以示範崑曲的情緒轉折;該教師並說明京劇演員須長期培訓;該教師更鼓勵九年級學生持續了解個人興趣,培養生涯規劃的知能」,以下哪項最符合引號中的敘述? (A)介紹默劇與小丑、融入品德教育議題 (B)介紹布袋戲與皮影戲、融入品德教育議題 (C)介紹崑曲與京劇、融入能源教育議題 (D)介紹崑曲與京劇、融入生涯規劃教育議題
#3120369
57. 「一位國民中學表演藝術科教師,運用 Google Meet,帶領七年級學生認識數來寶、群口相聲、竹板快書、繞口令」,以下哪項最符合引號中的敘述? (A)線上教學、排練 (B)線上教學、說唱文化藝術 (C)實體教學、多媒體劇場 (D)實體教學、舞蹈即興
#3120370
58. 「一位桃園市國民中學的教師,在其表演藝術課中,探討當地閩南、客家、原住民、新住民等多元族群的主題」,以下哪項最符合引號中的敘述? (A)全英語教學 (B)雙語教學 (C)議題融入教學 (D)線上教學
#3120371
59. 以下哪個工作描述,通常不屬於舞臺監督或執行舞臺監督的專業職責範疇? (A)劇場內所有各項時間流程安排與掌控 (B)提示所有燈光音樂道具等變化的時機(Call Cue) (C)到舞臺上搬運道具佈景到定位,轉場,並於結束後清理和撤場 (D)協調演出團隊、技術部門、行政部門、劇場館方等不同單位需求
#3120372
60. 自 2018 年升級舉辦「桃園鐵玫瑰藝術節」後,這幾年藝術節主要活動不包括那些項目? (A)邀請國際知名藝術家駐村演出 (B)市集活動與街頭表演 (C)表演藝術講座與工作坊 (D)表演藝術書籍翻譯出版
#3120373
61. 表演藝術團隊如果想要成為台灣傑出演藝團隊,獲得「Taiwan Top」的標章,並得到營運補助,應該向下列哪個單位申請? (A)國家文化藝術基金會 (B)文化部 (C)文化內容策進院 (D)台新文藝基金會
#3120374
62. 下列何者不屬於傳統鏡框式舞台空間? (A)衛武營戲劇院 (B)兩廳院實驗劇場 (C)桃園展演中心展演廳 (D)台中國家歌劇院大劇院
#3120375
63. 關於包浩斯劇場的特色,何者最恰當? (A)結合肢體、芭蕾舞、幾何圖形,發展跨域表演 (B)很重視劇中角色的寫實刻畫 (C)跟當時社會議題結合,以訪談去發展劇本 (D)致力於創新文學,改編成音樂劇
#3120376
64. 「不強調製作一齣戲,採用劇場元素當成學習方法,帶領學生探索議題」,引號中的敘述最符合以下哪個名稱? (A)教育╱教習劇場(Theatre in Education) (B)肢體劇場(Physical Theatre) (C)藝術概論 (D)音樂賞析
#3120377
65. 以下哪些並非布萊希特(Bertolt Brecht)的「史詩劇場」之主要特色? (A)受到馬克思主義的啟發,透過劇場去反思現實 (B)劇本中演員會跳出角色,對觀眾直接說話 (C)運用疏離效果 (D)符合三一律
#3120378
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