55. 美玉老師針對集中式特教班學生,進行【訓練下肢肌力的坐站練習、強化核心的動物爬行操、以及促進平衡與手眼協調的運球闖關】的活動,以提升其日常生活自理與參與能力。這些學生明顯有哪一領域的特殊需求?(A)功能性動作訓練(B)生活管理(C)感覺統合(D)運動知覺