58. 自從 2001 年九年一貫課程實施以後，道德教育消失在學校的正式課程和課綱中。2019 年 108 課綱實施以後，雖然將道德實踐和品德教育列入新課綱和十九大議題中，但由於教育主管單位同時推出各式各樣的教育計劃方案，加上學校老師們為了迎合家長期待，大都著重學科的專業教學，可能忽略品德教育在學校實施的重要性。請問這種情況比較屬於哪一類課程所呈現出來的現象？
(A) 非正式課程(informal curriculum)
(B) 正式課程(formal curriculum)
(C) 空無課程(null curriculum)
(D) 潛在課程(hidden curriculum)。

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統計： A(0), B(0), C(4), D(0), E(0) #3951002