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教甄◆教育專業科目
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115年 - 臺南市 115 學年度市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選 國小教育專業科目#140289
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6. 依據《強迫入學條例》,適齡國民之年齡範圍為何?
(A)五歲至十二歲
(B)六歲至十五歲
(C)七歲至十八歲
(D)六歲至十八歲
答案:
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統計:
A(0), B(8), C(0), D(2), E(0) #3910717
詳解 (共 1 筆)
醜貓魯斯佛
B1 · 2026/06/02
#7391318
這題的正確答案是 (B) 六歲至十五歲...
(共 406 字,隱藏中)
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7. 《教育基本法》第一條揭示制定本法之目的,下列何者為其主要內容? (A)保障人民學習及受教育之權利,確立教育基本方針,健全教育體制 (B)規範教師之工作權益與教學自主,提升師資素質 (C)確保國民受免費義務教育之機會,強化政府辦學責任 (D)建立十二年國民基本教育體制,促進城鄉教育均衡
#3910718
8. 依據《教師法》,下列哪一種解聘情形「免經教師評審委員會審議,並免報主管機關核准,予以解聘」? (A)體罰或霸凌學生,造成其身心嚴重侵害 (B)行為違反相關法規,有解聘及終身不得聘任之必要 (C)教學不力或不能勝任工作有具體事實 (D)動員戲亂時期終止後,把內亂、外患罪,經有罪判決確定
#3910719
9. 依據《性別平等教育法》,「校園性別事件」的定義中,哪一類情形「不屬於」校園性別事件的範疇? (A)教師對學生實施性侵害 (B)學生對學生進行性霸凌 (C)校長與學生發展違反專業倫理之親密關係 (D)教職員工之間因工作關係所發生的性騷擾
#3910720
10. 依據《偏遠地區學校教育發展條例》,偏遠地區學校的認定與分級,應由哪一機關認定並核定公告? (A)由地方主管機關依中央標準認定,並報中央主管機關核定後公告 (B)由中央主管機關直接認定並公告 (C)由鄉(鎮、市、區)公所自行調查後,報縣市政府認定 (D)由各學校提出申請,再由縣市主管機關審查認定
#3910721
11. 父系沒辦法從別人的角度去思考事情,觀點取替能力不足。教師節時,她送給老師她最喜歡的麵包超人小卡。因為她覺得她喜歡的東西,老師一定也會喜歡。請問從皮亞傑(J. Piaget)認知發展論(cognitive-developmental theory)去看,父系此時的認知發展有何特性? (A)欠缺物體恆存性概念 (B)自我中心傾向 (C)不可逆性的思考 (D)欠缺質量守恆概念 【共 5 頁,第 1 頁】
#3910722
12. 兆華認為,大人們覺得是對的事情,就是正確的,不容置疑。請問兆華的道德發展,就柯爾柏格(L. Kohlberg)的觀點來看,屬於哪一階段? (A)遵守法規 (B)避罰服從 (C)社會法治 (D)尋求認可
#3910723
13. 花花在新老師的數學課上做著自己的事,不專心、屢勸不聽。因此,新老師叫花花去學務處,想說藉以懲罰她。但是,對於花花來說,她卻沒有顯露出被處罰的窘樣,反而很開心地離開了教室。下回再上新老師的數學課時,她仍一樣不專心地發呆或打盹兒,因此又被新老師叫去學務處反省。這種情況,對於新老師,他覺得他有處罰花花上課不專心的行為,故把她送去學務處作為懲戒。但是,對於花花而言,她卻不覺得那是對她的懲戒,反而會讓她下次重複一樣不專心上課而可以被送離數學課堂的行為。這種情況,在行為改變技術上,稱之為? (A)負懲罰陷阱 (B)負增強陷阱 (C)正增強陷阱 (D)正懲罰陷阱
#3910724
14. 哥哥教妹妹數學時,教她解題的策略,要妹妹學著他的解題原則與邏輯去計算答案。請問這是哪一類型的模仿? (A)綜合模仿 (B)象徵模仿 (C)抽象模仿 (D)直接模仿
#3910725
15. 達偉在期中考過後,思考自己之前準備考試的策略,檢視看看有何需要改進之處。請問達偉運用的是其認知發展中的哪一項能力? (A)運作記憶 (B)後設認知 (C)時近效應 (D)心象表徵
#3910726
16. 綱平可以在課堂上邊聽著老師講課,邊手寫著紙本筆記,並用平板開著老師的上課簡報在螢幕上畫下重點,同時還可以回覆手機上家人傳來的訊息。請問這顯示綱平的哪一項認知功能很強? (A)工作記憶 (B)感官記憶 (C)長期記憶 (D)程序記憶
#3910727
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