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教甄◆身心障礙組
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112年 - 112 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題:特殊教育身心障礙類科#114138
> 試題詳解
6. 哪一個不是服務群科課綱中,課程發展的主要原則?
(A) 輔導就業轉銜
(B) 發展多元課程
(C) 符應產業發展
(D) 強調學習邏輯
答案:
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統計:
A(392), B(111), C(111), D(696), E(0) #3099034
詳解 (共 3 筆)
haha
B3 · 2023/05/14
#5810440
課程發展主要原則如下:(一)重視學生個別...
(共 537 字,隱藏中)
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阿囉哈
B1 · 2023/05/10
#5805791
在服務群課綱p.86
(共 12 字,隱藏中)
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15
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Nini Tsai
B2 · 2023/05/11
#5806299
一、課程發展 本服務群專業及實習課程之發...
(共 846 字,隱藏中)
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相關試題
7. 關於服務群科課程的實施,下列哪一項較不適合? (A) 分組教學 (B) 專題實作 (C) 丙級證照 (D) 合作學習
#3099035
8. 關於身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要,下列敘述何者正確? (A) 9 個科目區分不同學習階段,教師應依階段別選取符合學生需求之學習重點 (B) 生活管理學習表現包括自我照顧、家庭生活、社區參與及自我決策 (C) 社會技巧的學習內容包含處己、處人與處環境 (D) 9 個科目都有各自對應的核心素養三面向:自主行動、溝通互動及社會參與
#3099036
9. 上課時,當學生無法回答問題時,教師提供幾個選項讓學生選擇;教師將課本進度的頁碼、關鍵字詞或重要訊息寫在黑板上。這是屬於課程調整中的哪一種? (A) 學習內容 (B) 學習歷程 (C) 學習環境 (D) 學習評量
#3099037
10. 高級中等教育階段身心障礙學生升學大專院校的管道,不包括下列哪一個? (A) 加分 25% (B) 單獨招生 (C) 統一入學測驗 (D) 身心障礙學生升學大專校院甄試
#3099038
11. 《特殊教育法》第 28 條規定,「高級中等以下各教育階段學校,應以_____方式對身心障礙學生訂定個別化教育計畫。」 (A) 個別化 (B) 適性化 (C) 融合教育 (D) 團隊合作
#3099039
12. 關於新北市身心障礙學生適性輔導安置高級中等學校集中式特殊教育班,下列敘述何者錯誤? (A) 報名時須持有符合效期之鑑輔會資格證明 (B) 報名後除申請免評估者外,應參加能力評估,包括基本學習能力及職業能力 (C) 學生可同時報名國教署或其他直轄市辦理之身心障礙學生適性輔導安置 (D) 學生可同時報名其他入學管道如免試入學、特色招生、私校單獨招生等
#3099040
13. 下列哪一項不屬於 12 年國民基本教育課綱議題融入教育的內容? (A) 戶外教育 (B) 能源教育 (C) 多元族群教育 (D) 多元文化教育
#3099041
14. 關於特殊需求領域課程綱要之實施,下列敘述何者錯誤? (A) 學習表現與學習內容編碼的流水號(最後一碼)代表學生學習的次序 (B) 各科目得以融入其他學習領域或科目實施,亦可單獨或合併實施 (C) 視課程與學生需求結合相關專業人員,共同進行評量 (D) 教師可視學生學習需要,同意學生使用行動載具
#3099042
15. 下列哪一個不屬於新北市的特殊教育資源中心? (A) 秀山特殊教育資源中心 (B) 新板特殊教育資源中心 (C) 國光特殊教育資源中心 (D) 林口特殊教育資源中心
#3099043
16. 在聯合國《身心障礙者權利公約》下,身心障礙學生需要培養自我決策與自我倡導的能力。在進行課程設計時,教師可參考特殊需求領域課程的哪個科目? (A) 定向行動 (B) 社會技巧 (C) 溝通訓練 (D) 生活管理
#3099044
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