阿摩線上測驗
登入
首頁
>
職能治療技術學
>
114年 - 114 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#128927
> 試題詳解
60.職能治療師以艾倫認知障礙參考架構帶領團體,團體中進行成員分享,最可能的目的為下列那一項?
(A)提升他人或社會認同
(B)團體成員間行為模仿
(C)糾正錯誤
(D)應用至每日生活中
答案:
登入後查看
統計:
A(114), B(40), C(8), D(12), E(0) #3488648
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B2 · 2025/09/12
#6703081
1. 題目解析 本題的核心在於了解艾倫認...
(共 817 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
私人筆記 (共 1 筆)
醫師親自解題
2025/08/29
私人筆記#7412027
未解鎖
我們來深入剖析這道關於艾倫認知障礙參考...
(共 3757 字,隱藏中)
前往觀看
6
0
相關試題
61.職能治療師應具備多種專業能力,有關政策推理、建構連繫網絡、遊說和辯論是屬於那一種能力的基本元素? (A)政治能力(political competence) (B)商業能力(business competence) (C)策略能力(strategic competence) (D)行銷能力(marketing competence)
#3488649
62.關於人類行為種類,下列那一項屬於馬斯洛(Maslow's)需求階層中的最上層? (A)享受與情人的小旅行 (B)吃了一頓精緻的法式大餐(C)終於首度完成鐵人三項競賽(D)在住家中設置保全系統
#3488650
63.在一個認知促進團體中,某位成員小康總是在團體內抱怨活動太簡單太無聊,不斷挑戰團體領導者。他的行為常常占據團體許多時間,其他成員對於小康的態度,皆是沉默以對。小康的行為,屬於下列那一種問題行為?(A)自我貶低(self-deprecator)(B)獨占者(monopolist)(C)拒絕被協助(help-rejecting complainer)(D)自戀(narcissistic member)
#3488651
64.在一個社交技巧訓練團體中,職能治療師在活動開始前,先總結了上回團體中所練習的技巧。以上描述最有可能出現在Cole's團體七步驟中的那個步驟?(A)應用(application)(B)分享(sharing)(C)總結(summary)(D)介紹(introduction)
#3488652
65.根據Erikson的八個發展階段,那個階段對設計成人患者治療性團體時較具影響力或參考價值? (A)信任與不信任階段(trust vs. mistrust)(B)自發與罪惡階段(initiative vs. guilt)(C)勤勉與拙劣階段(industry vs. inferiority)(D)親密與分離階段(intimacy vs. isolation)
#3488653
66.職能治療師與個案家屬討論出院之後工作的可能性,並且教導家屬如何爭取相關資源,朝向想要工作的目標努力。前述屬於治療性運用自我(therapeutic use of self)的何種模式?(A)鼓勵(encouraging)(B)同理(emphasizing)(C)合作(collaborating)(D)倡議(advocating)
#3488654
67.社區職能治療需有公共衛生概念,下列敘述何者錯誤? (A)公共衛生(public health)為研究群體健康的科學(B)發病率(incidence)為流行病學中常用的指標(C)盛行率(prevalence)是一段時間內新發病的病例數和平均總人口數的比值(D)流行病學(epidemiology)為研究疾病分布、傳播與致病因子的科學
#3488655
68.有關長照2.0的居家復能的敘述,下列何者最適當? (A)其根本觀念是基於生病的人需要他人照顧、無法自立而產生 (B)著重規劃具支持性、使能(enabling)的環境,讓高齡者能「自在地去做想做的活動」 (C)為避免習得無助,須維持照顧服務,且儘可能爭取醫療資源 (D)需各專業間合作,訓練目標會依照各專業而不同
#3488656
69.若某社區方案的目標為預防跌倒,下列何者較不適合作為成果測量項目? (A)下肢肌力 (B)跌倒次數 (C)認知能力 (D)平衡能力
#3488657
70.根據Albert Bandura博士的社會認知理論,成果預期(outcome expectation)是個人對於行為會導致特定後果的信念。下列何者不是此理論所提出的成果預期種類? (A)生理性成果 (B)社會性成果 (C)經濟性成果 (D)自我評估成果
#3488658
相關試卷
114年 - 114 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#128927
2025 年 · #128927
113年 - 113 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#121645
2024 年 · #121645
112年 - 112 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#115859
2023 年 · #115859
111年 - 111 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#109890
2022 年 · #109890
110年 - 110 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#99948
2021 年 · #99948
109年 - 109-2 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#89203
2020 年 · #89203
109年 - 109-1 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#82812
2020 年 · #82812
108年 - 108-2 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#80076
2019 年 · #80076
108年 - 108-1 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#74585
2019 年 · #74585
107年 - 107-2 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#70421
2018 年 · #70421