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心理障礙職能治療學
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104年 - 104-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#24439
> 試題詳解
69.個案在庇護性工廠工作,一開始被機器吵的心神不寧,經過兩週後,個案對機器的聲音已逐 漸適應不再像兩週前那樣煩躁。此歷程稱為:
(A)習慣化(habituation)
(B)古典制約(classical conditioning)
(C)學習的轉移(transfer of learning)
(D)操作制約(operant conditioning)
答案:
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統計:
A(667), B(11), C(4), D(0), E(0) #906669
詳解 (共 1 筆)
Hsuan
B1 · 2019/03/31
#3271160
習慣化是經過多次反覆的練習,而保有固定的...
(共 40 字,隱藏中)
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70.下列有關職能治療師使用團體的目的,何者較不適切? (A)了解個案的人際問題 (B)聚集有相同目標的個案在同一團體,可探討共通主題 (C)藉由團體成員互動及回饋,可提升個案對自我的了解 (D)減少人力支出
#906670
71.開普朗(Kaplan)與斯達克(Sadock)於1998年將防衛機轉分成四類,其中否認和扭曲 等,是屬於下列那類的防衛機轉? (A)自戀的防衛(narcissistic defenses) (B)不成熟的防衛(immature defenses) (C)神經質的防衛(neurotic defenses) (D)成熟的防衛(mature defenses)
#906671
72.下列關於艾倫診斷模組(Allen Diagnostic Module)的敘述,何者錯誤? (A)可以團體形式進行 (B)內容為手工藝活動 (C)可給予認知階層3.0以上的個案 (D)使用日常活動來觀察個案能力
#906672
73.職能治療師設計一個虛擬告別式的活動,讓個案透過親朋好友的虛擬悼念,來檢視自己現在 已經完成的人生階段,進而訂定未來的目標與方向。這是那個參考架構衍生的活動設計? (A)感覺動作參考架構(sensorimotor) (B)心理動力參考架構(psychodynamic) (C)認知行為參考架構(cognitive behavioral) (D)發展參考架構(developmental)
#906673
74.在艾爾斯((A. Jean Ayres)所提出的感覺統合理論中,有關在原始層(primary level)的基 本感覺系統(basic sensory system),並不包括下列何者? (A)視覺 (B)前庭覺 (C)觸覺 (D)本體感覺
#906674
75.下列關於功能性分析(functional analysis)或功能性評估(functional assessment)的敘 述,何者錯誤? (A)可評估個案從事日常生活功能的表現 (B)褚氏手功能測驗為功能性評估的一種 (C)可幫助了解個案的生活作息以及日常生活所扮演的角色 (D)透過加拿大職能表現測驗(Canadian Occupational Performance Measure)有助進行功 能性分析
#906675
76.在職業輔導評量中具有明確目的操作性,且可模擬一個或一群真實工作裏所用到的工具為 何? (A)工作樣本 (B)情境評量 (C)現場試做 (D)標準化心理測驗
#906676
77.對於貝克(Beck)的認知治療之敘述,下列何者正確? (A)著重於基本認知功能的訓練,如注意力、記憶力及問題解決能力 (B)認為認知障礙是大腦功能受損的結果,為穩定的長期狀態,治療重點不在提升認知功能, 而在環境改造及工作簡化 (C)認為行為及情緒的困擾源自於扭曲及負向的想法,治療重點在找出偏差的思考模式、行為 及情緒,以便改善 (D)重視內在情感的衝突、思考模式與基本認知功能的連結關係,所以治療重點在於認知與心 理功能的整合
#906677
78.有關社區精神復健敘述,不包括下列何種介入? (A)工作態度 (B)社交技巧 (C)日常生活處理能力 (D)症狀緩解
#906678
79.關於林納涵(Linehan, 1993)設計的心理社會技巧訓練(psychosocial skill training),下 列敘述何者錯誤? (A)可以用書寫來協助個案專注地解決問題,例如寫下衝突的情境、個人的想法、行為反應與 感受,以及可能的策略 (B)心理社會技巧訓練是針對思覺失調症個案設計的訓練方案 (C)以書寫來協助問題解決,可以避免衝動的、情緒化的反應,以理性的、分析的心境來解決 問題 (D)心理社會技巧訓練包括專注、人際效能、情緒調節與容忍挫折
#906679
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