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職能治療技術學
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100年 - 100-2 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#18396
> 試題詳解
69.心肺疾病患者在進行治療活動時,其心跳和血壓以不超過休息時的多少為原則?
(A)心跳不超過10-20 bpm,血壓不超過5-10 mmHg
(B)心跳不超過15-25 bpm,血壓不超過10-15 mmHg
(C)心跳不超過20-30 bpm,血壓不超過15-20 mmHg
(D)心跳不超過25-35 bpm,血壓不超過20-25 mmHg
答案:
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統計:
A(5), B(32), C(73), D(4), E(0) #685409
詳解 (共 1 筆)
Aster-邀請碼170824
B1 · 2025/06/02
#6453485
⚠️若病人為「穩定期心肺病人」: 項...
(共 397 字,隱藏中)
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71. 心肺疾病患者在進行治療活動時,其心跳和血壓以不超過休息時的多少為原則? (A) 心跳不超過 10-20 bpm,血壓不超過 5-10 mmHg (B) 心跳不超過 15-25 bpm,血壓不超過 10-15 mmHg (C) 心跳不超過 20-30 bpm,血壓不超過 15-20 mmHg (D) 心跳不超過 25-35 bpm,血壓不超過 20-25 mmHg
#621673
78.心肺疾病患者在進行治療活動時,其心跳和血壓以不超過休息時的多少為原則? (A)心跳不超過10~20 bpm,血壓不超過5~10 mmHg (B)心跳不超過15~25 bpm,血壓不超過10~15 mmHg (C)心跳不超過20~30 bpm,血壓不超過15~20 mmHg (D)心跳不超過25~35 bpm,血壓不超過20~25 mmHg
#1839986
70.從學習(learning)方式的角度來看,Goldstein & Oakley在1985年提出:將習得技巧自行類化在相似情境的學習稱為: (A)聯結性學習(association learning) (B)具象學習(representational learning) (C)抽象性學習(abstract learning) (D)轉移學習(transfering learning)
#685410
71.下列何者不是失智症個案常見的症狀? (A)意向性震顫(intention tremor) (B)失用症(apraxia) (C)失認症(agnosia) (D)記憶損傷(memory disorders)
#685411
72.以下為副木製作的相關步驟:①加熱與裁剪(heat & cut) ②修整與定帶(straping) ③選擇材料(materials) ④成型(molding) ⑤量測與繪型(pattern creation),正確的次序應為下列何者? (A)③⑤④①② (B)⑤③④①② (C)⑤③①④② (D)③⑤①④②
#685412
73.下列那類的治療對象,最適合採用人本主義模式的參考架構? (A)參加社區就業輔導的個案 (B)精神病合併智能不足的個案 (C)急性期的精神病人 (D)重度障礙的慢性精神病人
#685413
74.下列有關熱身活動的敘述,何者最為正確? (A)各類個案都需先做一些熱身活動 (B)心理疾病患者無須先做熱身活動 (C)為減少過多感覺刺激,基本上不要做熱身活動 (D)熱身活動主要是針對心理疾病患者來施行
#685414
75.當憂鬱症個案症狀穩定後要重回職場,但他很擔心不知要如何面對同事時,職能治療師可以採用 什麼策略來幫助他? (A)系統性減敏感法 (B)自信行為訓練 (C)角色扮演 (D)深度諮商
#685415
76.製作腹面豎腕副木(volar cock-up splint)時,副木材料不可將魚際紋(thenar crease)蓋住, 主要目的是希望那一個關節可以活動自如? (A)拇指的指間關節(IP) (B)拇指的掌指關節(MP) (C)拇指的腕掌骨關節(CMC) (D)腕關節
#685416
77.下列何種方式在治療活動的設計上,可以增加精神病患的自信心? (A)滿足病患的生理需求 (B)滿足病患的安全需求 (C)滿足病患的生活需求 (D)滿足病患的成就感需求
#685417
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