阿摩線上測驗
登入
首頁
>
職能治療技術學
>
105年 - 105-1 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#41388
> 試題詳解
73.以團體指導方式教育個案或照顧者,其優點不包括下列何者?
(A)較符成本效益
(B)可增加同儕互動
(C)照顧者可獲得心理支持
(D)易獲得個案的立即回饋
答案:
登入後查看
統計:
A(119), B(19), C(48), D(489), E(0) #1155587
詳解 (共 1 筆)
ʕ•ᴥ•ʔ
B1 · 2021/07/12
#4894944
(D)易獲得個案的立即回饋→團體指導方式...
(共 52 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
74.下列那一種治療手法或參考架構,較不適合指導式領導風格? (A)認知障礙 (B)感覺動作 (C)心理動力 (D)認知行為
#1155588
75. 當治療師接到周邊神經受傷的個案,評估其肌力、關節活動度和耐力時,最有可能使用下列 何種參考架構? (A)發展性 (B)神經發展 (C)生物力學 (D)精神分析
#1155589
76.建構性失用症的個案在羅文斯登職能治療認知評量(Lowenstein Occupational Therapy Cognitive Assessment)中的那些項目得分會偏低?①reproduction of a puzzle ②overlapping figures ③color block design ④visual identification of objects (A)①② (B)①③ (C)②④ (D)③④
#1155590
77.下列有關職能治療常用的療法與其所根據的動作控制模型的配對中,何者錯誤? (A)卡爾和薛費爾德療法(Carr and Shepherd's Approach)-系統模型(systems model) (B)感覺統合療法(sensory integration approach)-反射模型(reflex model) (C)神經發展療法(neurodevelopmental approach)-階層模型(hierarchical model) (D)任務導向療法(task-oriented approach)-系統模型(systems model)
#1155591
78.感覺再教育(sensory reeducation)的訓練順序為何?①固定性觸覺(constant touch)的 定位 ②移動性觸覺(moving touch)的定位 ③觸識感(stereognosis) ④區辨性觸覺 (discriminatory touch) (A)①②③④ (B)①②④③ (C)②①③④ (D)②①④③
#1155592
79.下列關於職能治療師採用質問(confrontation)技巧的敘述,何者最為正確? (A)採用質問方式會破壞治療師與病人的治療性關係,應避免使用 (B)採用嚴厲的質問可增強治療師對病人行為的掌控 (C)採用質問技巧是行為矯治的一種負向增強物 (D)採用質問技巧可處理病人一些不一致或花招行為以增進自我了解
#1155593
80.從事鑽鏟地板工作的人,常會有腕隧道症候群(carpal tunnel syndrome),下列敘述何者錯 誤? (A)是正中神經受到壓迫 (B)從拇指到第3,4指的掌側區域有明顯麻刺感覺 (C)副木配戴要維持在手腕隧道受壓最小的角度 (D)如不妥善治療,日後會變成鷹爪手(claw hand)
#1155594
1.下列何者是做頸椎操作術(manipulation)之前,必須執行的安全測試?①翼狀韌帶壓力測試 (alar ligament stress test) ②椎動脈測試(vertebral artery test) ③橫向韌帶壓力測試 (transverse ligament stress test) (A)僅① (B)僅②③ (C)僅①② (D)①②③
#1155595
2.若病患主訴中指感覺麻木,則治療師會期待檢查時另有那些發現?①肩外展無力 ②腕屈曲無 力 ③腕伸直無力 ④肱三頭肌肌腱反射減弱 ⑤肱橈肌肌腱反射減弱 (A)①③ (B)①③⑤ (C)②④ (D)②⑤
#1155596
3.Roos test可測試下列何種症狀? (A)肩胛上神經壓迫(suprascapular nerve compression) (B)胸廓出口症候群(thoracic outlet syndrome) (C)頸部退化性關節炎(cervical spondylosis) (D)肩夾擠症候群(impingement syndrome)
#1155597
相關試卷
114年 - 114 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#128927
2025 年 · #128927
113年 - 113 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#121645
2024 年 · #121645
112年 - 112 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#115859
2023 年 · #115859
111年 - 111 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#109890
2022 年 · #109890
110年 - 110 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#99948
2021 年 · #99948
109年 - 109-2 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#89203
2020 年 · #89203
109年 - 109-1 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#82812
2020 年 · #82812
108年 - 108-2 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#80076
2019 年 · #80076
108年 - 108-1 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#74585
2019 年 · #74585
107年 - 107-2 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#70421
2018 年 · #70421