阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
>
109年 - 109 臺南市國民小學暨幼兒園_教師聯合甄選_各類組:教育專業(重複4)#87576
> 試題詳解
73. 有一位老師只要看到班上學生幫助他人時,就立即給予讚美,結果發現班上學生越來越喜歡幫助他人了,請問此反映了 何種學習原理?
(A) 行為學習之刺激取代
(B) 人本學習之刺激取代
(C) 認知學習之後效增強
(D) 行為學習之後效增強。
答案:
登入後查看
統計:
A(26), B(5), C(12), D(310), E(0) #2369291
詳解 (共 2 筆)
天才的進擊-108已上榜
B1 · 2020/08/09
#4207425
@後效增強:因為行為後效增強,好的行為出...
(共 85 字,隱藏中)
前往觀看
2
0
幸運小狗狗
B2 · 2023/12/17
#5988289
補充:非後效增強(nonconting...
(共 219 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
相關試題
74. 下列何者為負增強與懲罰在行為改變上的運用效果? (A) 前者抑制行為、後者增強行為 (B) 二者均在增強行為 (C) 前者增強行為、後者抑制行為 (D) 二者均在抑制行為。
#2369292
75. 當老師在教導學生學習時,總是不斷鼓勵學生要有正向信念、要相信自己、只要多多努力就能有進步,請問此位老師運 用了何種學習策略來激勵學生? (A) 認知 (B) 行為 (C) 動機 (D) 認知行為。
#2369293
76. 老師們常用的合作學習法,其小組組成方式特徵為何? (A) 同質分組 (B) 異質分組 (C) 隨機分組 (D) 隨機同質分組。
#2369294
77. 張老師認為「教育」跟「灌輸」兩者的概念是不相容的,因此在教學中總是盡量避免傳授不確定的信念,可見張老師是 從哪一種規準(criteria)來區別「教育」跟「灌輸」的不同? (A) 目的規準 (B) 方法規準 (C) 內容規準 (D) 結果規準。
#2369295
78. 「德之不脩,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。」請問這句話中的「吾」是哪位教育家的自稱呢? (A) 老子 (B) 孔子 (C) 孟子 (D) 荀子。
#2369296
79. 「萬物皆為善,一經人手變成惡。」這是哪一位學者的教育主張? (A) 艾波(M. W. Apple) (B) 皮德思(R. S. Peters) (C) 哈伯瑪斯(J. Habermas) (D) 盧梭(J. J. Rousseau)。
#2369297
80. 「經濟上弱勢的兒童在很小的階段,就受到一個耽溺於成功和財富的文化所創造出的社會,將其調教成注定失敗的,注 定永遠處在一個貧窮的惡性循環之中。」這是哪一位教育學者在其擔任小學教師的《校園生活》札記中所沈痛批判的? (A) 季胡(H. Giroux) (B) 弗雷勒(P. Freire) (C) 艾波(M. W. Apple) (D) 麥克拉倫(P. McLaren)。
#2369298
81. 認為人類心靈成長具有韻律性,教育應遵守自由與紀律節奏更替原則,以培養學生的創造力與智慧,而提出 「教育節奏 論」 (rhythm of education)者,是下列何人? (A) 杜威(J. Dewey) (B) 康德(I. Kant) (C) 洛克(J. Locke) (D) 懷德海(A. Whitehead)。
#2369299
82. 蘇老師雖只有五年教學資歷,卻能每一年都針對以往經驗不斷地調整修正與改良,她領導的教師團隊榮獲教育部年度教 學卓越金質獎,她的努力終於獲得肯定。蘇老師展現了「經驗的重組與改造」,最接近下列何者的教育哲學主張? (A) 孔子 (B) 洛克(J. Locke) (C) 康德(I. Kant) (D) 杜威(J. Dewey)。
#2369300
83. 丁老師喜以文學、藝術或電影欣賞,進行跟課程主題有關的情意教育。她和學生一起觀賞「悲慘世界」影片,然後每一 個人都盡情地分享心得與感受。這樣的教學風格最接近下述哪一派的主張? (A) 存在主義 (B) 觀念分析 (C) 實用主義 (D) 社會重建主義。
#2369301
相關試卷
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#139884
2026 年 · #139884
115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872
2026 年 · #139872
115年 - 115 宜蘭縣國民小學校長甄選試題#137721
2026 年 · #137721
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選-專長類-普通科目試題:教育專業#131658
2025 年 · #131658
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業測驗#131644
2025 年 · #131644
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園_教師代理教師甄選試題:基礎與教育專業測驗#128267
2025 年 · #128267
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#127931
2025 年 · #127931
114年 - 114 中區策略聯盟_教師聯合甄選試題:國中特教資賦優異#127550
2025 年 · #127550
114年 - 114 學年度國立高級中等學校校長遴選筆試試題(特殊教育)#127419
2025 年 · #127419
114年 - 114 國立高級中等學校校長遴選筆試試題(高級中學)#127417
2025 年 · #127417