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104年 - 臺南市104學年度市立國小暨幼兒園教師聯合甄選 輔導專門知能#23124
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74. 用以協助成員增加在團體中有意義的互動,包括協助成員釐清目標和討論行動計畫、協助成員帶動團 體方向、教導成員將重點置於自己來談、以及協助成員表達等,主要是屬於下列何項技巧?
(A)同理 心技術
(B)結構技術
(C)催化技術
(D)凝聚力技術
答案:
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統計:
A(5), B(123), C(421), D(42), E(0) #866647
詳解 (共 2 筆)
徐飛飛
B1 · 2017/04/18
#2140218
徐西森「團體領導技巧」(有興趣者可參考〈...
(共 135 字,隱藏中)
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13
0
phc
B2 · 2017/05/26
#2216884
催化:催化技巧引發成員間互動的質與量,並...
(共 70 字,隱藏中)
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10
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21.用以協助成員增加在團體中有意義的互動,包括協助成員釐清目標和討論行動計畫、協助成員帶動團體方向、教導成員將重點置於自己來談、以及協助成員表達等,主要是屬於下列何項技巧? (A)催化 (B)開啟 (C)同理心 (D)訂立目標
#37663
21.用以協助成員增加在團體中有意義的互動,包括協助成員釐清目標和討論行動計畫、協助成員帶動團體方向、教導成員將重點置於自己來談、以及協助成員表達等,主要是屬於下列何項技巧? (A)催化 (B)開啟 (C)同理心 (D)訂立目標
#22748
用以協助成員增加在團體中有意義的互動,包括協助成員釐清目標和討論行動計畫、協助成員帶動團體方向、教導成員將重點置於自己來談、以及協助成員表達等,主要是屬於下列何項技巧? (A)催化 (B)開啟 (C)同理心 (D)訂立目標
#74957
26.用以協助成員增加在團體中有意義的互動,包括協助成員釐清目標和討論行動計畫、協助成員帶動團體方向、教導成員將重點置於自己來談、以及協助成員表達等,主要是屬於下列何項技巧?(A)催化 (B)開啟 (C)同理心 (D)訂立目標
#111309
42. 用以協助成員增加在團體中有意義的互動,包括協助 成員釐清目標和討論行動計畫、協助成員帶動團體方 向、教導成員將重點置於自己來談、以及協助成員表 達等,主要是屬於下列何項技巧? (A)催化技術 (B)同理心技術 (C)結構技術 (D)凝聚力技術
#1337320
9.協助成員在團體中進行有意義的互動,包括協助成員䠀清目標和討論行動計畫、協助 成員帶動團體方向、教導成員將重點置於自己來談、以及協助成員表達等,主要是屬 於下列何項技巧? (A)催化技術 (B)同理心技術 (C)結構技術 (D)凝聚力技術。
#2024114
4. 用以協助成員增加在團體中有意義的互動,包括協助成員釐清目標和討論行動計 畫、協助成員帶動團體方向、教導成員將重點置於自己來談、以及協助成員表達等, 主要是屬於下列何項技巧? (A)催化技術 (B)同理心技術 (C)結構技術 (D)凝聚力技術 (E)摘要技術
#2702185
75. Williamson 指導學派諮商取向的生涯輔導步驟下列何者為正確: (A)分析、綜合、診斷、預斷、諮商、 追蹤 (B)預斷、分析、診斷、綜合、諮商、追蹤 (C)分析、診斷、綜合、預斷、諮商、追蹤 (D)分析、診斷、預斷、綜合、諮商、追蹤
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77. 用 Cronbach’s α係數估計信度,主要是考慮下列那一項測量誤差來源: (A)題項內部異質誤差 (B)樣本抽樣誤差 (C)時間抽樣誤差 (D)觀察者差異誤差
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