阿摩線上測驗
登入
首頁
>
職能治療學概論
>
112年 - 112 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#115858
> 試題詳解
78.「增加盥洗用具間的擺放空隙,並將用具整齊擺在洗面台上」,此環境提示適用於下列何種認知障礙?
(A)早起盥洗時,難以停止目前的盥洗活動(如洗臉),因而一直無法進入下一個盥洗活動(如刷牙)
(B)當牙刷被漱口杯遮住部分時,個案難以辨識牙刷
(C)誤將梳子當牙刷使用
(D)個案找牙刷時,往往忽略左側洗面台上的盥洗用具
答案:
登入後查看
統計:
A(32), B(975), C(11), D(74), E(0) #3131355
詳解 (共 1 筆)
WWWWW
B1 · 2024/07/01
#6149807
(A) 早起盥洗時,難以停止目前的盥洗...
(共 385 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
相關試題
79.下列何者是實證臨床治療(evidence-based practice)應用的主要步驟之一? (A)詢問健保是否給付某一項治療活動 (B)透過文獻搜尋,找出最適合的治療方式 (C)職能治療師使用自己最熟悉的治療手法 (D)視個案的人數及治療室的資源決定個案的治療時程
#3131356
80.依據職能治療師法,下列那一個組織應辦理解散? (A)台北市職能治療師公會 (B)中華民國職能治療師公會全國聯合會 (C)台灣職能治療學會 (D)台灣省職能治療師公會
#3131357
1.一位8歲國小學童,因有寫字問題,經導師轉介給職能治療師進行評估。治療師想採用一套常模參照測驗來檢 定學童手部精細動作是否有明顯落後情況。下列那一項測驗最適當? (A)Peabody Developmental Motor Scales, Second Edition (B)Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, Second Edition (C)Assessment of Motor and Process skills (D)Manual Ability Measure
#3131358
2.下列那一項動作測驗只評估到個案「身體功能」層級之能力?①Modified Ashworth Scale ②Reflex Testing ③Purdue Pegboard Test (A)僅①② (B)僅①③ (C)僅②③ (D)①②③
#3131359
3.職能治療師欲協助T2脊髓完全損傷個案重建洗澡獨立程度,下列處置何者最不適當? (A)評估個案上下肢的體感覺 (B)建議轉位至具止滑功能的椅子 (C)進行上肢肌肉的肌力訓練 (D)進行下肢肌肉的肌力訓練
#3131360
4.依據職能治療實務架構(Occupational Therapy Practice Framework, OTPF, 2014)範疇分類,下列何者不屬於表現型式(performance patterns)? (A)儀式(rituals)(B)價值(values)(C)角色(roles)(D)常規(routines)
#3131361
5.職能治療師想以在家感(at-homeness)進行分析與改造,故找尋使個案能在每日生活中擁有一定程度的愉悅 感、滿意度與自在感,以提升其職能活動表現。此為下列那一面向之分析? (A)溫馨感(warmth) (B)安逸感(at-easeness) (C)重生感(regeneration) (D)根著感(rootedness)
#3131362
6.職能治療師觀察腦性麻痺兒童脫鞋,包括坐在地板上彎腰向前、手向前伸、手指抓住黏扣帶一角並往另一方向 拉開等動作,此所觀察到的過程為: (A)身體功能(body functions) (B)個案因素(client factors) (C)表現型式(performance patterns) (D)表現技巧(performance skills)
#3131363
7.職能治療師觀察一位中風個案用餐,記錄個案如何抓握湯匙握柄、舀起碗中的湯、不溢出並將其送至口中。此 活動紀錄內容與下列那一個表現技巧最不相關? (A)反應(responds) (B)穩定(stabilizes) (C)移動(moves) (D)校正(calibrates)
#3131364
8.有關職能治療師進行職能分析(occupational analysis)與活動分析(activity analysis)之敘述,下列何者最適 當? (A)活動分析時會特別注意個案自身從事活動的經驗 (B)職能分析時考量個案執行該活動時的情境(如時間、地點與一起執行的人) (C)相較於職能分析,活動分析更能了解個案所扮演之角色 (D)一般透過職能分析設計有目的性的活動(purposeful activity)以支持個體發展表現技巧(performance skills)
#3131365
相關試卷
114年 - 114 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#128926
2025 年 · #128926
113年 - 113 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#121651
2024 年 · #121651
112年 - 112 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#115858
2023 年 · #115858
111年 - 111 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#109891
2022 年 · #109891
110年 - 110 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#99960
2021 年 · #99960
109年 - 109-2 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#89197
2020 年 · #89197
109年 - 109-1 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#82810
2020 年 · #82810
108年 - 108-2 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#78207
2019 年 · #78207
108年 - 108-1 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#74586
2019 年 · #74586
107年 - 107-2 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#70413
2018 年 · #70413